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一、单项选择题

1． 在评价中心技术中，无领导小组、文件框等测验属于（ ）。

A. 情境测验

B. 评定量表

C. 投射测验

D. 自陈测验

【答案】A

【解析】评价中心技术是现代人事测评的一种主要形式，被认为是一种针对高级管理人员的最有效的测评方法。一次完整的评价中心通常需要两三天的时间，对个人的评价是在团体中进行的。无领导小组、文件框等测验属于情境测验。

2． 对重测信度的理解正确的是（ ）。

A. 使用同一测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

B. 使用同一测验，在同样条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

C. 使用同一测验，在同样条件下，对不同被试前后两次实施之间的相关系数

D. 使用不同的测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

【答案】B

【解析】重测信度考察的是时间因素对信度的影响，因此只有两次施测仅有时间因素不同，才可以将测验成绩的变化归因为时间因素。因此，重测信度是在除了时间不同以外，其他条件都相同的条件下，被试两次测验的相关系数。

3． 标准九分是以5为平均数，以（ ）为标准差的量表。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】A

【解析】标准九分是一标准分数系统，其量表是个9级的分数量表，以5为平均数，以2为标准差。

4． Z=A+BZ式中Z 为转换后的标准分数，A 、B 为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉（ ），乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。

A. 整数

B. 小数

C. 负值

D. 分值

【答案】C

【解析】由于在Z 分数中经常出现小数点和负数，而且单位过大，计算和使用很不方便，所以通常需要将Z 分数转换成另一种形式的量表分数：Z=A+BZ。Z 为转换后的标准分数，A 、B 为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉负值，乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。加或乘一个常数并不改变原来分数间的关系，属于线性变换。

5． 比率智商（IQ ）是（ ）与实足年龄之比。

A. 生理年龄

B. 真实年龄

C. 心理年龄

D. 智力商数

【答案】C

【解析】智力商数简称智商，包括比率智商和离差智商，比率智商是心理年龄与实足年龄之比。离差智商是是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数。

6． 如果某测验的效度系数是0.70, 则该测验无法做出解释的变异比例为（ ）。

A.30%

B.49%

C.51%

D.70%

【答案】C

【解析】信度最高为效度系数的平方，所以信度系数为0.7×0.7=0.49，则变异系数为0.51，即测验无法做出解释的变异比例。

7． 反映测验结果可靠性、稳定性的指标是（ ）。

A. 效度

B. 信度

C. 难度

D. 区分度

【答案】B

【解析】信度主要是指测量结果的可靠性或一致性。和信度相关的一个概念是效度，信度是效度的前提条件。信度只受随机误差的影响，随机误差越大，信度越低。因此，信度可以视为测试结果受随机误差影响的程度。系统误差产生恒定效应，不影响信度。

8． 当短时间内需要获得大量数据时，最好选用（ ）测验。

A. 团体

B. 个别

C. 速度

D. 纸笔

【答案】A

【解析】团体测验是在同一时间内向多名被试施测的测验，其优点是只需花很少时间就可测量大量的被试，收集大量的数据，缺点是不及个别测验准确可靠。

9． 下列测验中，属于投射测验的是（ ）。

A.EPQ

B.TAT

C.SDS

D.MMPI

【答案】B

【解析】投射测验是使用一些意义模棱两可，甚至本身可能毫无意义的图形或墨迹为刺激，让被试无拘无束地对这些刺激进行自由反应；测验者则通过分析被试的反应，推论出被试的一些人格特征。常用的投射测验有罗夏墨迹测验（RIT ）和主题统觉测验（TAT ）。明尼苏达多相人格调查表（MMPI ）和艾森克人格问卷（EPQ ）属于自陈量表，自评抑郁量表（SDS ）属于心理健康自评量表。

10．难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（ ），中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。

A. 中等

B. —般

C. 局

D. 低

【答案】C

【解析】难度和区分度都是相对的，是针对一定团体而言的，绝对的难度和区分度是不存在的。一般来说，较难的项目对高水平的被试区分度高，较易的项目对水平低的被试区分度高，中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。

11．包括言语和操作两个分量表的智力量表是（ ）。

A. 斯坦福一比奈智力量表（1960年）

B. 韦克斯勒智力量表

C. 斯坦福一比奈智力量表（1972年）

D. 比奈—西蒙量表

【答案】B