当前位置:问答库>考研试题

2017年四川师范大学教师教育学院347心理学专业综合(学校自命题)[专业硕士]之发展心理学考研题库

  摘要

一、名词解释

1. Development

【答案】Development 中文翻译为“发展”。发展有广义和狭义之分。广义的发展是指从出生到成熟直至衰老的生命全程中,个体生理与心理随年龄增加而变化的过程。期间,个体的心身表现出量和质的变化,这种变化与年龄有密切联系,既有连续性又有阶段性,从而形成年龄特征;发展还有顺序性,并且常受遗传、环境、成熟、经验等因素影响。现代心理学甚至把生命开始(受孕)作为研究起点。狭义的发展是指从出生到青春期的身心变化过程。

2. 恋母情结

【答案】恋母情结原义指男孩亲母反父的复合情绪,后统指幼儿对异性父母的依恋、亲近,而对同性父母的嫉妒和仇恨等复合情绪,也称为俄狄浦斯情结。相传古希腊神话,俄狄浦斯王子因应验一个神谕,无意杀死生父,娶母为妻。弗洛伊德借此论证儿童性心理的特征,认为儿童在性器期(3〜5岁)男孩出现恋母妒父的情绪,潜意识中想取代父亲独占母亲的爱,但因父亲比自己更强大有力,故心理上常以父亲自居,极力模仿父亲的行为和态度;到了青春期,这种冲动还会出现,直到有了性爱对象才会获得解决。弗洛伊德认为,男孩害怕被父亲阉割,而逐渐消除恋母情结。女孩俄狄浦斯情结的产生意味着爱的对象从母亲转向父亲,这一情结在女孩意识到自己没有“阳具”时达到了顶峰。如不能很好得到解决就会成为未来神经症的根源。新弗洛伊德主义批评恋母情结缺乏科学根据,弗洛伊德自己也认为许多人并未表现出这一情结,许多男孩和父亲、女孩和母亲感情十分融洽,毫无敌意。但他又说前一种情况是因恋母情结完全被压抑所致,后一种情况则是同性恋的表现。过分强调恋母情结等儿童早期经历在人格形成的作用,会导致忽视后期教育的意义,陷入早期经验决定论的境地。

3. 性别认同

【答案】性别认同是指对一个人在基本生物学特性上属于男或女的认知和接受,即理解性别。完整的性别概念包括两个基本成分,一是性别同一性,二是性别恒常性。①性别同一性指对自己性别的辨认和理解,无论在什么情况下都知道自己是男性还是女性,儿童在3岁左右就能达到性别的同一性。②性别恒常性指对一个人性别不变性的了解和认识,包括三方面的内容:第一,性别的时间恒常性,也称性别的稳定性,指知道一个人的性别不会随时间或年龄而发生变化;第二,性别的情境恒常性,也称性别的一致性,指知道一个人的性别不会随其服饰、发

型及所从事的活动而发生变化;第三,性别的非动机性,指知道一个人的性别不会随其愿望而改变。研究表明,幼儿达到性别稳定性的平均年龄是4岁左右,达到性别一致性的年龄是5岁

左右。研究还表明,幼儿首先获得的是关于自己的性别恒常性,然后是关于其他同性别儿童的性别恒常性,最后是关于其他异性儿童的性别恒常性。

4. 习惯化与去习惯化

【答案】习惯化与去习惯化是一种广泛使用于婴儿认知研究的实验范式。习惯化是指由于刺激的重复的出现,儿童有机体就逐渐减少对它的反应强度的过程。这表现在注视时间的减少、心率降低、呼吸变缓和吸吮奶嘴频率的变化等。去习惯化是与习惯化相反的过程,是指习惯化发生后,一种新的刺激出现,又使有机体的反应恢复到一种较高的水平的现象。

二、单项选择题

5. 一组数据的平均数是100, 标准差是25, 这组数据的变异系数是( )。

A.4%

B.25%

C.4

D.25

【答案】B

【解析】变异系数

6. 学生在考试时,回答选择题的记忆活动主要是( )。

A. 识记

B. 保持

C. 再认

D. 回忆

【答案】C

【解析】长时记忆的信息提取有两种基本形式,即再认和回忆。再认是指人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度呈现时,仍能认识的心理过程;回忆是人们过去经历过的事物以形象或概念的形式在头脑中重新出现的过程。学生考试,回答选择题时要求考生能识别出正确选

项即可,因此其记忆活动主要是再认,而回答填空题、简答题和论述题的记忆活动则主要是回忆。

7. 瑞文推理测验的常模分数采用的是( )。

A. 百分数

B. 四分位差

C. 百分位差

D. 百分等级

【答案】D

【解析】瑞文推理测验使用被测试者的百分等级表示被测试者的实际智力水平在同龄人中所处的位置。

8. 某研宄将工人、农民、公务员、上任安生活满意度分为满意、不满意、介于两者之间,观察研宄不同职业人员之间的生活满意度差异,分析该研宄数据最恰当的统计方法是( )。

A. 相关分析

B. 检验

C. 因素分析

D.t 检验

【答案】B 【解析】检验方法能处理一个因素两项或多项分类的实际观察频数与理论频数分布是否相一致问题,或说有无显著差异问题。题中是一个因素有R 类另一个因素分C 类,这种表称之为R ×C 表。

9. 在合子形成3〜8周称为( )。

A. 胚种阶段

B. 胚胎阶段

C. 胎儿阶段

D. 组织分化阶段

【答案】B

【解析】根据个体生命在子宫内的发育阶段可以划分为胚种阶段(也称受精卵阶段)(0〜2周)、胚胎阶段(3〜8周)和胎儿阶段(9〜38周)。

10.人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于( )。

A. 顶叶、颞叶、枕叶

B. 顶叶、枕叶、颞叶

C. 颞叶、枕叶、顶叶

D. 颞叶、顶叶、枕叶

【答案】B

【解析】躯体感觉在顶叶,视觉在枕叶,听觉在颞叶。因此选B 。

11.当亲密关系面临破裂的时候,人们采取的主动破坏性策略是( )。

A. 忽视(neglect )

B. 表达(voice )

C. 忠诚(loyalty )

D. 退出(exit )

【答案】D

【解析】退出是当人们认为没有必要挽回这种关系的时候会采用的一种主动的破坏性的策略。表达是一种主动的建设性的策略;忽略是很多男性会采用的一种消极策略;忠诚表现为被动地去