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一、简答题

1． 联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识。

【答案】（1）社会公德的含义

社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在社会主义现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。

（2）大学生增强自身公德意识的途径

大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会公德有义不容辞的责任。社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着密切的联系。因此，大学生要培养社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。

①提高知识。社会公德要求的文明范畴是最基础的文明行为，如果一个受过高等教育的人连这些基础的文明行为都做小到，那将是教育的悲哀。

②大学生要注重自己的养成教育。公德不仅仅只是唤醒大学生的公德意识，更重要的是对大学生进行日常行为规范教育和加强管理，包括公德行为方式的选择和行为习惯的养成。

③积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。参与志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、扩展实际工作能力，尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生培养社会公德意识的实践活动由很多具体方式，既可以参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范、传播文明新风，也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会; 还可以参加学校的各种社会公益活动。大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习，可以从实践中体会到什么是符合社会公德的言行，什么是不符合社会公德的言行，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。

④大学生要积极参与校园文化建设。大学生正确人生观的确立，高尚道德品质的养成，健康审美趣味的提升，无不受到积极向上的校园文化的影响。所以，加强校园文化建设必将对大学生公德意识的提升有促进作用。

2． 结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

【答案】（1）认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义:

①有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。学习“思想道德修养与法律基础”能够帮助同学们明确党和国家对大学生的希望和要求，明确自身成长所面临的机遇和挑战，明确自身肩负的历史使命，明确自己的努力方向、前进日标以及成长成才的途径和方法。在

学习和实践过程中，同学们应当自觉地将自己的人生选择与时代要求和祖国需要结合起来，努力成为国家和社会的有用之才。

②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。“思想道德修养与法律基础”课把马克思主义基本理论应用于大学生思想道德修养与法律基础领域，用深刻的哲理和多方面的综台知识，对大学生进行理想信念、爱国主义、人生价值、道德修养和法律基础等方面的教育。通过“思想道德修养与法律基础”的学习，可以系统地学习思想道德和法律知识，掌握启迪智慧、修身养性、陶冶情操的方怯，不断提高自身的思想道德素质与法律素质。

③有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。同学们只有摆正“德”与“才”的关系，不断加强思想道德和法律修养，才能促进自身全面发展。学习“思想道德修养与法律基础”课，可以帮助同学们正确认识“德”与“才”的辩证关系，深刻理解党和国家提出的“立德树人”的要求，避免走入“重智轻德”的误区，从各方面发展自我、完善自我。

（2）掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法:

①注重学习科学理论。“思想道德修养与法律基础”针对大学生普遍关心的思想道德问题，运用马克思主义的基本原理进行了科学的分析和解答; 针对大学生普遍关心的法律法规，进行了集中的讲解与介绍。在学习中，同学们既要注意学习和掌握教材中的理论，更要着重把握基本的立场、观点和方法，并用来分析纷繁复杂的社会现象，认识并解决自己成长中的问题。

②注重学习和掌握思想道德与法律的基本知识。“思想道德修养与法律基础”包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识。这此知识是人类在长期社会实践中形成的思想成果，是哲学社会科学的重要组成部分。学习“思想道德修养与法律基础”要注意汲取和把握这些思想成果，加强道德修养、培养法律素质、提高精神境界。要在学习好教材的基础上，广泛学习其他方面的知识，扩展自己的知识领域，不断提高自己的思想水平。

③注重联系实际。理论学习只有联系实际，才会生动而具体。“思想道德修养与法律基础”的内容来源于现实生活，又对现实生活具有指导意义。在学习的过程中，一定要密切联系我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，密切联系社会主义市场经济条件下思想道德建设、民主法制建设的实际，密切联系自身的学习和生活实际，真正领会和掌握课程的主要内容和精神实质。要积极主动地向人民群众学习、向英雄模范人物学习、向身边的榜样学习，从实际生活中汲取丰富的精神营养，在社会实践中加深对思想道德和法律知识的理解。

④注重学以致用。“思想道德修养与法律基础”的内容具有鲜明的实践性。学习“思想道德修养与法律基础”要把知与行结合起来，把学习与践履结合起来，把学习规范与遵守规范结合起来，使知识转化为内在素质。加强思想道德和法律修养是知、情、意、行辩证统一的过程，只有通过个人的主观努力和亲身实践，在学中做，在做中学，学以致用，不断增强自我教育、自我约束、自我激励的能力，慎独自守，防微杜渐，才能实现提高自己思想道德素质和法律素质的学习目的。

3． 在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神?

【答案】在经济全球化条件下要弘扬爱国主义精神，这是因为:

（1）在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。各国公民在世界范围内流动，一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家，并对另一个国家产生感情。这种情况使有的人对自己的归宿感产生了困惑，甚至认为爱国主义在今天己经过时了。

（2）经济全球化时代背景下爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。现实情况表明，在经济全球化背景下，发展中国家在获益的同时，也要面对经济、政治和文化等多方面的挑战。西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出它们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。

（3）经济全球化是世界经济发展的必然趋势，我们只有勇于和善于参与经济全球化的竞争，才能加快我国经济的发展，不断增强国家的经济实力和综合国力。大力弘扬爱国主义，必须以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化进程，实施互利共赢的开放战略，促进国民经济又好又快发展。爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国沙文主义。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。

4． 中国精神的主要内容是什么，如何弘扬中国精神?

【答案】中国精神的主要内容包括两个方面:一是以爱国主义为核心的民族精神; 二是以改革创新为核心的时代精神。

（1）大力弘扬和培育民族精神，要立足于中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向。要以人民群众创造历史的火热生活为源泉，批判地继承中国古代的传统文化和道德，吸收和借鉴外来文化和道德的积极成果，坚持古为中用、洋为中用，以我为主、为我所用的原则，不断丰富民族精神的时代内涵，使民族精神得到大力弘扬。

（2）大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新，自觉投身于改革创新的伟大实践。

5． 如何理解健康的含义? 怎样协调自我身心关系?

【答案】（1）健康的含义

①健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一，这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。

②一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力，是保持身心健康的关键环节。一个