解决问题的思维过程分为（）几个阶段。 发现问题。 明确问题。 提出假设。 检验假设。
压力愈高，水之沸点是（） 降低。 升高。 不变。 无关。
矛盾的斗争性是指（） 矛盾双方相互依存。 矛盾双方相互渗透。 矛盾双方相互排斥。 矛盾双方在一定条件下相互转。
大多数双子叶植物的根中凯氏带存在于内皮层细胞的（） 横向壁和径向壁上。 横向壁和切向壁上。 径向壁和切向壁上。 所有方向的细胞壁上。
在路由器上从下面哪个模式可以进行接口配置模式（）。 用户模式。 特权模式。 全局配置模式。 安全模式。
素质教育理论本质上从属于（），它同时具有鲜明的时代特色，尽管还处于探索和形成阶段，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。
