“直接教学”又称做（）。 概念形成策略。 发展性教学策略。 行为练习策略。 认知发展策略。
实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展？（） 特长学生。 优秀生。 后进学生。 每个学生。
不是以教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（）。 内容型。 形式型。 方法型。 综合型。
教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。 测量。 测验。 考试。 评价。
课堂教学环境包括课堂物理环境和（）两个方面。
从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。
