新生儿出生时最发达的感觉是（）。 A、视觉 。 B、味觉 。 C、触觉 。 D、听觉。
婴儿学习空间概念的主要内容包括()。 A、大小、方位、几何图形 。 B、方位知觉、颜色概念 。 C、大小、形状、高低 。 D、色彩、记忆力、自我身体的认知。
促进婴儿语言早期训练的主要方法是()。 A、对舌头进行锻炼 。 B、加大认知量 。 C、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼 。 D、对嘴唇进行锻炼。
符合婴儿精细动作发展年龄特点的是()。 A、12～24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 。 B、10～15个月有拆东西的欲望，喜欢把东西分离开来 。 C、7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 。 D、8～9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力。
婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。 A、运动技能 。 B、语言能力 。 C、精细动作 。 D、美感。
婴儿感觉统合失调的原因不包括（）。
