婴儿通过()等方式来表达自己的情绪。 A、面部表情、声音和手势 。 B、面部表情变化、声音节奏和手势 。 C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态 。 D、眼神的变化、身体姿态。
婴儿期缺少伙伴容易导致的行为表现是()。 A、大哭并伴随着肢体动作 。 B、恼怒、生气、大哭 。 C、羞怯、恐惧、自卑、孤独 。 D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩。
测量婴儿语言理解能力的主要指标是()。 A、概念的建立、掌握词汇的多少 。 B、阅读能力 。 C、精细动作的提高 。 D、肢体的表达。
关于感觉统合失调的描述，不正确的是（）。 A、视觉统合失调表现为阅读困难 。 B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动 。 C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作 。 D、触觉统合失调表现为人情冷漠，笨手笨脚。
婴儿感觉统合失调的原因不包括（）。 A、生下来就没有人关心，很少有成人陪伴 。 B、出生后深受宠爱，从小抱的多，不放手，缺少锻炼的机会 。 C、婴儿喜欢吮手、咬毛巾被 。 D、个别精细动作训练不足。
婴儿学习空间概念的主要内容包括()。
