要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是（）。 他律。 自律。 自省。 慎独。
三维目标是相互联系、相互促进的，实现"知识与技能"目标的载体是（）。 知识与技能。 过程与方法。 情感态度与价值观。 教师与教材。
在匹配病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：A4配比，但A4的取值一般（） <2。 <3。 <4。 <5。 <6。
当前有部分教师从事有偿家教，这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（）。 为人师表。 关爱学生。 教书育人。 爱岗敬业。
下列哪项是病例对照研究的优点（） 可用于研究少见病的病因。 在选择出暴露因素后，可研究多种疾病的结局。 可减少研究对象对回忆的依赖性。 有可能确立该病的真实发病率。 估计对危险因素的暴露情况时，很少或没有偏倚。
"工欲善其事，必先利其器"在教学资源的开发和利用上是说要注重（）。
