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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 护患沟通的两种形式是()。

A . 书面沟通和口头沟通
B . 语言性沟通和书面沟通
C . 口头沟通和非语言性沟通
D . 书面沟通和非语言性沟通
E . 语言性沟通和非语言性沟通

音乐教学过程中的主要环节是展开阶段,“展开”意味着铺展、发展、开始、开放,这一阶段是课堂教学的主体过程。下列哪项不属于展开阶段的活动设计?() 活动体验。 发现探究。 情感投入。 总结提炼。 在音乐教学过程中,教师承担着引导、启发的作用。下列哪项是在具体的授课过程中需要注意的因素?() ①重导轻演 ②重艺轻技 ③重情轻理 ④重趣轻习 ①②④。 ①②③。 ①②③④。 ②③④。 护士发现某病人缺乏某方面的知识,下列陈述正确的是()。 知识缺乏。 知识缺乏(特定的)。 知识缺乏:与患糖尿病有关。 知识缺乏:缺乏有关糖尿病健康行为的知识。 知识缺乏:与缺乏糖尿病健康行为的知识有关。 新课程理念指导下,音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有()。 重视学生的课堂参与度。 重视培养学生的学习兴趣。 重视学生个性的发展。 重视课堂提问的结果。 由浅入深,由点到面,一步一个脚印,一步一层台阶以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来,是课堂教学的主体过程,以上体现的是课堂教学过程的哪个阶段?() 展开阶段。 新课导入阶段。 起始阶段。 结束阶段。 护患沟通的两种形式是()。
参考答案:

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