焦虑症等属于中学生常见的（）。 心理困扰。 心理障碍。 心理疾病。 精神疾病。
中学心理健康教育的内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和（）。 心理疏导。 择业指导。 心理咨询。 交往指导。
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。 强化法。 系统脱敏法。 理性一情绪疗法。 来访者中心疗法。
以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（） 附属内驱力。 认知内驱力。 自我提高内驱力。 交往内驱力。
甲施工单位欠乙材料供应商材料款3万元，约定2004年5月1日还款。但到2004年6月1日，甲仍未还钱。2004年7月3日乙向甲要账，乙向甲口头表示同意延期还款。此行为的法律效果是（）。 引起诉讼时效的中断。 引起诉讼时效的中止。 引起诉讼时效的延长。 改变法定时效期间。
斯金纳认为“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”，所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学，以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是（）
