2018年兰州大学文学院631古代汉语考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、名词解释
1． 脱文
【答案】脱文是训话学中的一种注解术语，简称“脱”，也称“脱字”。这个属于专指古籍中脱落了文字的现象。例如《诗经·周南·桃夭》孔颖达疏:“此云家人，家犹夫也，犹妇也。”阮元《校勘记》:“‘犹妇’上当脱‘人’字。”
2． 钱大昕
【答案】钱大昕是我国清代史学家、汉学家。字晓征，一字辛嵋，号竹汀。汉族，江苏嘉定（今上海嘉定人）。钱大昕是中国18世纪最为渊博和专精的学术大师，他在生前就已是响誉海内的著名学者，王昶、段玉裁、王引之、凌廷堪、阮元、江藩等著名学者都给予他极高的评价，公推钱氏为“一代儒宗”。参与编修《热河志》，与纪昀并称“南钱北纪”。又与修《音韵述微》、《续文献通考》、《续通志》、《一统志》及《天球图》诸书。
3． 《經籍纂詁》
【答案】《經籍纂詁》是由清代阮元主编的一部专门收集唐代以前各种古书注解的字典。它在编排上用的是韵母排列法，按平水韵106韵编次被释的字; 以一韵为一卷，全书106卷，每字之下，罗列唐以前的各种古书注解对这个字的解释。这对我们阅读唐以前的古书很有帮助。
二、解释加点或划线词
4． 女执懿筐，遵彼微行
【答案】懿:深。
遵:循，顺着……走。
5． 一之谓甚，其可再乎? ．．
【答案】（1）其:语气词，加强反问。
（2）再:第二次。
6． 君若以德绥诸侯，谁敢不服? （《左传·僖公四年》
【答案】以:介词，表示行为以某物为工具或凭借，在意义上可以译成现代汉语的“用”或“拿”。
7． 是故事强，则以外权市官於内；救小，则以内重求利於外。 ．
【答案】市:买。
8． 夫物之不齐，物之情也:或相倍蓰。
【答案】蓰:五倍。
9． 子为正卿，亡不越竟，反不讨贼。 ．．．
【答案】（1）亡:逃亡。
（2）竟:“境”的古字，后写作“境”，边境。
（3）反:“返”的古字，后写作“返”，返回。
三、分析题
10．指出下列句子中特殊的语法现象。
（1）王召陈轸告之曰:“吾能听子言，子欲何之? ……。”对曰:“臣愿之楚。”
（2）四贵备而国不危者，未之有也。
（3）国老皆贺子文，子文饮之酒。
（4）张天下以为之笼，因江海以为罟，又何亡鱼失鸟之有乎?
（5）古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。
（6）狼，速去! 不然，将杖杀汝。
（7）师还，馆于虞。遂袭虞，灭之。
【答案】（1）“子欲何之”中，“何之”是宾语前置。古代汉语中，疑问代词作宾语时，需要放在动词后面。
（2）“未之有也”宾语前置，古代汉语否定句中，代词作宾语时，需要将其放在动词之前。
（3）双宾语句“子文饮之酒”意为“自问请他们喝酒”，“饮”既是动词的使动用法，接使动宾语“之”。又是一般动词，接直接宾语“酒”。
（4）“又何亡鱼失鸟之有乎”宾语“何”前置。古代汉语中，疑问代词作宾语时，需要放在动词后面。
（5）“古人贵朝闻夕死”中的“贵”形容词的意动用法，意为“以为……很重要”
（6）“将杖杀汝”中“杖”名词用作状语，意为“用木杖”。
（7）“馆于虞”中的“馆”名词用作动词，意为“住宿”。
一、名词解释
1． 谓
【答案】谓是古书注解术语。往往在以具体解释抽象，或以一般解释特殊的情况下使用。使用“谓”时，被释的词都是放在“谓”的前面。如《论语·為政》中的“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。”，孔安國注:“政謂法教。”
2． 连绵字
【答案】连绵字是指两个字连缀在一起表一个语素意义的双音节词。从语言角度来说，就是“连绵字”，又称联绵词。先秦以前，就有数量不多的连绵词。连绵的名称见于宋代张有的《复古编》。连绵字可以分为:
（1）双声字。如“犹豫”、“留连”等。
（2）叠韵字。如“仿徨”、“叮咛”等。
（3）非双声叠韵字。如“淡漠”、“颠沛”等。
除这三类之外，有人把“叠字”（或称重言）也列入连绵字，如王国维的《连绵字谱》。
3． 拗救
【答案】拗救是我国古代诗歌中为解决不合格律问题的一种方法。中国的古代的近体诗诗律中平仄都有严格要求。前面该用平声的地方用了仄声，后面应补上一个平声，也称“救平”，但注意补救的字不能在句末。凡经过拗救的句子，就算合律。
律诗的拗救主要分为三种类型:①仄平脚句型的孤平自救，即五言的“平平仄仄平”可以改为“仄平平仄平”，七言的“仄仄平平仄仄平”可以改为“仄仄仄平平仄平”; ②仄仄脚句型的相邻拗救，即五言的“平平平仄仄”可以改为“平平仄平仄”，七言的“仄仄平平平仄仄”可以改为“仄仄平平仄平仄”; ③平仄脚句型的对句拗救，即五言的双句:“仄仄平平仄，平平仄仄平”，可以改为“仄仄平仄仄，平平仄仄平”，七言的双句:“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”，可以改为“平平仄仄平仄仄，仄仄平平平仄平”。
二、解释加点或划线词
4． 匠石运斤成风，听而斫之。
，顺，从，即随心所欲的意思。 【答案】听: