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2016年江西科技师范大学经济管理学院企业管理(同等学力加试)考研复试题库

  摘要

一、简答题

1. 跨国公司及其特征是什么?

【答案】跨国公司是指在两个或两个以卜国家经营业务的企业实体,不论其采取何种法律形式经营,也不论在哪

一经济部门经营; 这种企业在‘个决策体系中经营,因而具有协调的政策和共同战略; 企业的各个实体通过所有权或互相之间的影响联系在一起,并分享知识、资源,以及分担贡任。跨国公司的特征包括:

(1)跨国公司面向多国市场环境,其经营管理更加复杂;

(2)跨国公司在全球范围内进行资源的优化配置;

(3)跨国公司具有独特的竞争优势;

(4)跨国公司对组织管理要求高,要求跨文化管理;

(5)跨国公司财务管理复杂,涉及多种财务风险。

2. 结合实际说明有效的领导者应具备哪些素质。

【答案】有效的领导者应具备的素质要求包括以下三大方面:

(1)思想素质

①要有强烈的事业心、责任感和创业精神; ②要有高尚的思想品德与踏实的工作作风; ③一心为公,不谋私利,小搞特殊化; . ④要谦虚谨慎、戒骄戒躁、严于律己、宽以待人; ⑤胸襟宽广,小计较个人恩怨; ⑥诚实守信,平等待人,具有影响他人的魅力。

(2)业务素质

①掌握市场经济的基本规律; ②掌握管理的基本原理、方法和基本知识; ③熟悉领导的基本理论,掌握领导的工作方法; ④熟知行业发展方向,懂得相关的专业知识; ⑤熟练应用计算机网络和信息管理系统。

(3)能力素质

①具有决策能力; ②具有指挥和控制能力; ③具有沟通、协调组织内外各种关系的能力; ④具有不断探索和创新能力; ⑤具有知人善任的能力; ⑥具有学习能力。

结合实际略。

3. 泰罗所提出的科学管理原则包括哪几个基本方面? 它对管理学的发展有何影响?

【答案】泰罗的科学管理的主要内容有:

(1)工时利用的科学化、劳动方法的标准化。这是科学管理的基础,它的目的就是找出完成工作的最好方式的标准。为了对一个工人一天应做多少工作有一个科学的根据。

(2)挑选工人,按标准方法对工人进行训练,以代替师傅带徒弟的传统培训方法。应该把工人多年经验所积累的大量传统知识和技艺加以系统的收集和整理,并归纳成为一种科学方法来对新一代工人进行培训。应为工作而挑选合适的工人,并加以正规的培训,使他们学会按规定用最好的方法进行工作。

(3)实行有差别的计件工资制根据这种制度,计算工资采用不同的单价。工人的生产成果没超过规定的件数时是一种单价,如果超过了这个件数,则采用另一种较高的差别单价。

(4)组织改革。改革包括两个内容:一是把计划职能和执行职能分开; 二是实行职能工长制。这样,一方面让工人可以省出更多的时间从事生产,提高生产效率; 另一方面,更重要的是使管理职能得以专业化,从而为管理的科学化创造了条件。

泰罗的科学管理对管理学发展的影响主要包括:

泰罗的科学管理,是主张一切管理问题都应当而且可能用科学的方法加以研究和解决,实行各方面的标准化,使个人的经验上升为理论,小单凭经验办事。这是他对企业管理学的重大贡献,使企业管理学开始向科学化演变,从而开创了传统管理进入科学管理的新阶段。泰罗的科学管理至今仍为许多国家沿用,也是以后许多新的管理原理和方法发展的基础。

4. 企业的筹资渠道和筹资工具分别有哪些? 它们的对应关系如何?

【答案】(1)筹资渠道是指取得资金的来源,它揭示了资金来源的方向和通道。企业常见的资金来源渠道有:国家则政资金、银行信贷资金、非银行金融机构资金、其他企业资金、个人资金、企业自留资金、境外资金等。

(2)筹资工具是指取得资金的具体形式,也就是金融工具。随着金融创新,企业可以运用的金融工具越来越多,常见的有:吸收直接投资、发行股票、发行债券、银行借款、商业信用、融资租赁、资产证券化等。

(3)它们的对应关系: ①银行信贷资金

③其他企业资金银行借款; 商业信用、融资租赁、资产证券化; 发行股票、发行债券。 ②非银行金融机构资金

5. 知识管理的含义和包含的范围是什么?

【答案】(1)知识管理的含义

知识管理是一个系统地发现、选择、组织、过滤和表达信息的过程,目的是改善雇员对特定问题的理解。

(2)知识管理的范围

①目标与过程相结合。在企业中,知识可以被看作目标,这个观点强调人们进行知识管理的方法。把知识当作目标可以导致管理者关注诸如数据库、数据仓库等知识存储机制。从这种观点出发,人们管理知识时偏重识别、收集、组织、储备知识。另一种观点把知识看作过程,即由知识的分享、学习、沟通等活动组成的动态过程。把知识看作过程超越了静态观点,是在接受“知

识是组织的重要资源”这一观念的基础上做出的发展,认为知识可以动态地演化,个人之间、部门之间、企业之间都可以通过媒介相互传播知识。

②行为与潜在价值相结合。对知识管理也有区分:行为和潜在价值。前者偏重知识存在组织的行为中,即物理的或社会的对象中,如技术、常规、标准操作规范、蓝图、产品、过程、数据库,甚至组织的地理布局,这种观点强调知识的实证性质。后者强调知识是为组织创造新则一富的一种可能。

③对信息的管理与对人的管理相结合。关于知识管理的研究,是沿着两条线进行的:一条是把重点放在信息管理上,因为信息是知识的载体,通过对信息内容和信息工具的管理来实现知识管理。从事这方面工作的人大都具有信息技术与计算机专业背景,他们致力于信息系统、人工智能等工具方面的研究。另一条主线则是把重点放在人的管理上,研究者大都是具有社会科学与人文科学专业背景的人,他们着重研究人的行为、技巧和思维方式。