当前位置：问答库＞考研试题

目录

2018年华南理工大学设计学院641设计艺术理论之设计学概论考研强化五套模拟题（一） ... 2

2018年华南理工大学设计学院641设计艺术理论之设计学概论考研强化五套模拟题（二） ... 8 2018年华南理工大学设计学院641设计艺术理论之设计学概论考研强化五套模拟题（三） . 13 2018年华南理工大学设计学院641设计艺术理论之设计学概论考研强化五套模拟题（四） . 18 2018年华南理工大学设计学院641设计艺术理论之设计学概论考研强化五套模拟题（五） . 24

一、名词解释

1． 芝加哥学派

【答案】芝加哥学派是盛行于1883~1893年的美国重要学派，它突出功能在建筑设计中的主要地位，明确提出功能决定形式的观点，力求摆脱折衷主义的羁绊，探讨新技术在高层建筑中的应用，强调建筑艺术应反应新技术的特点，创造了高层金属框架结构和箱形基础，主张简洁的立面以符合时代工业化的精神，在建筑、经济、传播、社会学、气象学五个方面对美国，甚至对整个世界的发展具有重大意义。

2． 环境设计设计师

【答案】环境设计设计师是指掌握环境艺术设计的基本理论和专业知识，能从事环境景观设计、景观设计、建筑设计、园林设计、规划设计以及施工技术与管理的高级技术应用性专门人才，属于技术性人才。

3． 彩陶

【答案】彩陶是指在打磨光滑的橙红色陶胚上用天然的矿物质颜料进行描绘，然后用储石和氧化锰作呈色元素并入窖烧制形成的陶器，在橙红色的胎体上呈现储红、黑、白等多种颜色的美丽图案，使纹样与器物造型高度统一，达到装饰美化效果。彩陶包括仰韶文化半坡类型彩陶、马家窑文化马家窑类型彩陶等。

4． 维克多·巴巴纳克

【答案】维克多·巴巴纳克是60年代末美国著名设计理论家，他最早提出“设计理论”这一观点，著有《为现实世界的目的》一书。该书明确提出了设计的三个目的:

①设计应该为广大人民服务，而不是为少数富裕国家和阶层服务;

②设计不但应为健康人服务，而且应考虑为残疾人服务;

③设计必须考虑地球的有限资源使用问题，必须为保护地球服务。巴巴纳克所提出的设计的三个目的反应了现代设计的根本宗旨和本质特征，对美国和世界设计产生了重大影响，书中的诸多观点更被认为是现代设计师进行设计实践必须奉行的准则。

5． 信息设计

【答案】在技术交流领域，信息设计是指针对特定的目标用户，对一系列信息建构合理的逻辑结构，在大部分实践中是为了加强对象用户对产品的信任度。只有当用户完全理解并相信这些

说明性的信息后，才能使用户放心地使用产品。根据不同的信息量和信息类型，信息设计的具体应用较多。

6． 形式美

【答案】形式美是功能美的抽象形态，是指构成物外形的物质材料的自然属性（色、形、声）以及它们的组合规律（如整齐、比例、均衡、反复、节奏、多样统一等）所呈现出来的审美特性。

7． 设计艺术学

【答案】设计艺术学是一门技术和艺术融通的新兴学科，其内涵虽然也渗透到实用的造型计划中，但主要是指实用的美的造型计划。本专业学生主要学习设计艺术学方面的基本原理和基本知识，使学生通过设计艺术理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练，具备了解设计艺术的历史、现状和进行理论研究的基本素质，从事艺术设计教学、设计策划、设计创意和研究等的专业人才。更好地满足人们物质上、精神上对于艺术设计的需求，为人类提供适合现代的、更美好的生活环境和生活方式。

8． 乌尔姆设计学院

【答案】乌尔姆设计学院是1950年爱歇·舒尔在德国乌尔姆市建立的战后最重要的设计学院。学院的设计教育体系以科技为基础，以理性主义设计、技术美学思想为核心，倡导系统设计原则，在继承包豪斯设计精神的前提下，进一步发展了功能主义美学思想，建立了高度理性的系统设计理论，为企业输送了大量的设计人才和设计方案，是战后“新功能主义”的代表。其设计艺术思想被德国布劳恩家电公司广泛实施，将设计理论与实践密切结合，形成了“布劳恩原则”。在乌尔姆设计理念的影响下，德国产品渐渐以理性、可靠、高品质、功能化的特点闻名于世。

二、简答题

9． 简述古典技术与现代艺术的联系与区别。

【答案】（1）古典技术与现代艺术的区别

①从技术与自然的关系看

古典技术产生在自然的环境中，受制于自然所能提供的物质; 现代技术掌握着自然，环境被打上技术的烙印，而且人也从自然中分离出来。

②从材料的角度看

古典技术所掌握的材料是自然所能提供的，其造物的形式总与自然所赋予的形式相联系; 现代技术中人们选择材料，并将自然材料简化成小的成分，再植入想要的结构中，形式上尽量脱离自然所赋予的形式。

③从能量的角度看

在“能量”这类技术形式中，古典技术主要是由动物和人类提供的托力和肌肉力量; 在现代，除自然风力、水力等之外，还有间接的原子能、太阳能等。

④从形式的角度看

古典技术的“形式赋予”是由人类所使用的工具决定的; 现代人的技艺被融入机器中的技术装置中，使技术得以更新。

⑤从设计与制作的关系看

在设计方面，古典技术的时代，设计与制作是一体的; 现代技术中，设计作为一个独立的过程而存在，与制作是分开的。

⑥从过程的角度看

与古典技术相比，现代技术依靠现代工作，在技术构形中除去人的因素，它借助技术措施提供的能量转换过程，有可能依照理论制造物品。这即是生产的“自动化”。

（2）古典技术与现代艺术的联系

纵观历史发展整体脉络，现代技术出自于古典技术，它以科学为基础，与科学的结合统一是其最根本的特征。可以认为，没有古典技术就没有科学，也就不可能有现代技术或者说技术的现代化。

10．为什么说对设计的分类无法一劳永逸呢?

【答案】对设计的划分无法一劳永逸的原因有:

（1）在社会、经济和技术高速发展的今天，各种设计类型本身和与之相关的各种因素都处在不断的发展变化中。比如视觉传达设计中的展示设计，也充分利用听觉传达、触觉传达、甚至嗅觉传达和味觉传达的设计元素; 建筑物中非封闭性的围合，出现了长廊、屋顶花园、活动屋顶的大厅等难以区分室内还是室外的空间。

（2）许多设计概念的内涵和外延都还模糊不清，在设计界和理论界，都还没有给予最后确切的定义和界定。比如有的专家主张把“工业设计”单列出来，作为与三大领域并列的第四大领域; 有的专家认为设计可以作为一个新的完全独立的设计领域; 有的认为园林设计应该自成一体而不属于室外设计。

这些问题的出现，对于设计学这门新兴的、正在发展中的综合性学科来说，是难以避免的，也是必然要经历的过程。

11．本章是如何对西方设计作分期的?

【答案】西方设计的分期主要包括以下几个时期:

（1）“前设计”时期

①从史前到古典时期

a. 史前时期

从旧石器时代到新石器时代是史前时期。

b. 古典时期

以地中海为中心，包括古希腊和古罗马的一系列文明的长期文化史的广义称谓。

第一，古代埃及文明的兴起