[问答题,简答题] 教学目标是教学设计活动的出发点和归宿点，在教学中它具有的功能是？

干洁空气 对教学目标进行分类有什么意义？ 线路一侧有（），没有及时整治，列车长期通过时加大钢轨横向压力，可造成轨距扩大。 轨检牟“曲线摘要报告表”中最高允许速度是根据轨检车实测的（）半径和超高，根据公式计算得出的。 非实时远距CSCL由于异步的原因，学习者在某一个时刻进行的是无其他伙伴的个人学习，简述怎么将个人学习整合到有多个协作学习的大背景下呢？ 教学目标是教学设计活动的出发点和归宿点，在教学中它具有的功能是？