[多选] 室性逸搏心律的心电图表现是（）

脊索动物的背神经管起源于中胚层细胞而脊索起源于内胚层细胞。（） 教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。 学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识，“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。 质量分析是对汽车维修服务实现全过程，即业务接待—（）—维修—质量检验—交付的分析。

A．故障诊断
B．车辆试验
C．档案登记。 室性逸搏心律的心电图表现是（）