2017年辽宁师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]之心理测量学考研强化模拟题
● 摘要
一、名词解释
1. 项目分析
【答案】项目分析是指对测验或量表的项目质量的分析研宄。其内容包括:①题目的难度分析。难度指标是测验取舍题目与编排题目顺序的依据。②题目的区分度分析。指一个项目是否能把某一团体的不同水平的人区分开。一般用题目得分与外在效标的相关系数,或与测验总分的相关系数为指标及求高低分组通过率之差等。③广义的项目分析还包括定性分析,即从题目的思想性、内容取样的适切性以及表达是否清楚等方面加以评鉴。
2. 区分度
【答案】区分度是指测验项目对被试心理品质水平差异的区分能力。测量专家们把试题的区分度称为测验是否具有效度的“指示器”,并作为评价项目质量、筛选项目的主要指标与依据。区分度(D )的取值范围介于-1.00至+1.00之问。通常D 为正值,称作积极区分;D 为负值,称作
消极区分;D 为0,称作无区分作用。具有积极区分作用的项目,其D 值越大,区分的效果越好。
3. 效度
【答案】效度是测量的有效性或正确性,是指一个测验或量表实际能测出其所要测的心理特质的程度,包括内容效度、结构效度和实证效度。其测量定义为,在一列测量中,与测量目的有关的真实变异数(由所要测量的变因引起的有效变异)与总变异数(实得变异数)的比率。效度是对测量工具的最基本的要求。效度系数愈高即表示该测验测验能测量到所需要测的东西,测验越有效。
4. 表面效度
【答案】表面效度是指测验使用者或被试的主观认识上觉得有效的程度。顾名思义,表面效度就是一个测验在使用者或被试看来,直觉地认为它在测量什么,是否测到了测验所要测量的东西的程度。这种认识是主观的,严格说来,表面效度不算是效度. 它只是表面上的东西,但是表面效度可以取得被试者的合作。
5. 构思效度
【答案】构思效度是指一个测验实际测到所要测量的理论结构和特质的程度,或是测验分数能够说明心理学理论的某种结构或特质的程度。
6. 内部效度
【答案】内部效度是指实验中的自变量与因变量之间因果关系的明确程度。当实验中因变量的变化是由自变量引起而不是其他因素引起时,这个实验就具有较高的内部效度。影响内部效度的因素主要有:前测的影响、实验程序的不一致、生长和成熟、被试的选择偏性、被试的缺失和变更及统计回归。
7. 因素分析法
【答案】因素分析法是人格测验的一种编制方法。具体方法是:先给被试施测大量的题目,然后通过统计分析得出几个因素。一种因素代表一种人格特质,同一因素内的各题目之间有较高的相关,不同因素内的题目之间相关很低。测量这几种因素的题目就构成了人格测验。因素分析法的优点在于统计技术的先进性和量表的单维性,但也存在缺点:即因素分析的结果取决于被试和题目,如果换了题目和被试再进行因素分析,有可能得到不同的人格特质。此外,因素的命名具有主观性,量表缺乏实证效度的支持。
8. 能力倾向测验
【答案】能力倾向是一个人的潜在能力,这种潜在能力在予以训练后,很容易使个人获得某种知识或技能。能力倾向测验涉及广泛的学习经验,是在一定遗传素质基础上各种经验积累的结
果,只能预测一个人在将来某个方面的可能成就,并不能保证这个人这个方面就一定会获得成功。
二、单项选择题
9. 下列关于如何对待测验的结果,正确的是( )。
A. 绝对可信、准确
B. 基本上没有什么价值
C. 是决策的惟一依据
D. 其分值高低可作为参考依据
【答案】D
【解析】对待心理测验的正确观点是:心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具;心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。
10.( ) 是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本。
A. 团体
B. 常模团体
C. 受测人群
D. 样本
【答案】B
【解析】常模团体是由具有共同特征的一类人所组成的群体,或者是该群体的一个样本。
11.初测用的测验并非正式测验,初编题目的数量根据要求应( )最终所需要的数量。
A. 少于
B. 等于
C. 多于
D. 有时多于、有时少于
【答案】C
【解析】编题目的数量要多于最终所需题目的数量,以便筛选或编制复本。
12.一个孩子的心理年龄是10.7岁,而她的实际年龄是9.5岁,那么她的智商应该是( ) 。
A.132
B.125
C.113
D.103
【答案】C 【解析】
13.对心理评定量表的描述,错误的是( )
A. 评定量表是评定个人行为的常用工具,是心理卫生评估的重要手段
B. 心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询和治疗. 心身疾病调查以及科研等领域
C. 评定量表依据的是评定者的主观判断,因此其信度和效度均较高
D. 在评定量表中,最常见的是使用5等级评分方法
【答案】C
【解析】评定量表依据的是评定者的主观判断,因此信度和效度都不高。
14.第一次世界大战期间,为了快速选拔官兵和分派兵种而编制的测验属于( )。
A. 个别测验
B. 特殊能力测验
C. 语词联想测验
D. 团体测验
【答案】D
【解析】第一次世界大战期间,耶克斯和桑代克、推孟提出用测验招募和选拔士兵。但面对短时间内动员数百万兵员的任务,采用个别施测的智力测验显然无法完成任务。于是,在奥蒂斯编制的团体智力测验的基础之上产生了陆军甲种测验,陆军测验的成功,使团体智力测验的研究、编制及应用迅速发展起来。
15.项目反应理论=c+/{l+EXP[-1.7a(item response theory)三参数模型公式P (0)(1-C )中,b 表示( )。
A. 鉴别度
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