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问题:

[单选] 制定我国体育教学目标的理论依据是()。

A . 国家的政治、经济政策
B . 学生的身心发展的特点和规律
C . 某一阶段学校教学的目标
D . 国家的体育政策

背越式跳高身体过杆后,以()先接触海绵包。 头部。 肩部。 背部。 臀部。 下列哪项不是我国学校体育教学的目标?() 使学生掌握体育的基本知识和技术技能。 增强学生体质。 培养学生的良好思想品质。 培养优秀的运动员。 简述结束技能的具体分类与使用原则。 根据学生的课外锻炼内容,可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及()。 游戏类。 达标类。 活动类。 基本类。 简述开展历史课外活动应坚持的原则。 制定我国体育教学目标的理论依据是()。
参考答案:

  参考解析

确定我国学校体育目标的理论依据包括社会的需要、学校体育本身的功能、学生身心发展的特点和规律。

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