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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 健康教育是一种全民教育,表现在()。

A . 以疾病为中心
B . 以患者为中心
C . 以社区为中心
D . 以生活方式为中心
E . 以健康为中心

传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意()。 根据传播者的特点,选择恰当的传播渠道。 树立良好的形象。 收集、选择对传播者有价值的信息。 根据传播者的兴趣爱好,不断调整传播行为。 根据传播者的特点,选择正确的传播媒介。 根据反应式ATPADP+Pi+能量,回答下列问题: (1)ATP作为生物体生命活动的直接能源物质,在ATP→ADP的过程中,由于断裂____而释放出大量的能量。 (2)在绿色植物体内,发生ADP→ATP的生理过程是在细胞内的____、____、____中进行的。 (3)在呼吸作用中,反应方向向____,能量来自____。 (4)根吸收无机盐离子的过程,反应方向向____,能量用于____。 美国发射的"勇气号"探测器对火星进行了探索。根据下表,按地球的有关概念,比较火星与地球,下列判断正确的是()。 火星的极昼极夜纬度范围比地球小。 火星的昼夜交替周期比地球短。 火星赤道上沿东西方向运动的物体不会发生偏转。 火星绕日公转速度终年不变。 护士小王在查房时,发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕,就对其进行了劝说,下面哪种表述更合适()。 知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要命了。 你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的吗?不许你再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了。 我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了。 吃吧,吃吧,再吃你就没命了。 你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?还想不想治好病了。 "水滴石穿"描述的是哪种外力作用?() 风化作用。 搬运作用。 沉积作用。 侵蚀作用。 健康教育是一种全民教育,表现在()。
参考答案:

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