2018年北京体育大学应用心理学617心理学综合之心理测量学考研核心题库
● 摘要
一、名词解释
1. 心理测验法
【答案】心理测验法是根据已标准化的实验工具如量表,引发和刺激被测试者的反应,所引发的反应结果由被测试者自己或他人记录,然后通过一定的方法进行处理,予以量化,描绘行为的轨迹,并对其结果进行分析的实验方法。
2. 自评量表
【答案】自评量表指受试者根据量表的题目和内容根据自身实际情况自行选择答案作出判断的评定量表。
3. 文化公平智力测验
【答案】文化公平智力测验是美国心理学家R.B. 卡特尔和A.K. 卡特尔于1949年编制的一种智力测验。测验编制的理论基础是R.B. 卡特尔关于液态智力和晶体智力的区分,目的是把个体的一般能力从学习教育和社会背景中分离出来,排除文化影响,测量G 因素的最稳定、最核发心的成分。该测验包括3个不同水平的量表,每个量表又有A 、B 两个复本,量表1适用于4〜8岁儿童和智力落后的成人;量表2适用于8〜14岁儿童和中等智力水平
的成人;量表3适用于大学生、政府官员和其他高于平均智力水平的被试。每个量表包括系列推理、类同概括、方阵推理、定性分析4个分测验。全部为图形材料,主要测量被试从事物中发现联系和规律的能力,个别施测或团体施测均可。测得的原始分数可转换成百分等级,并据此对被试的智力水平作出评价。
4. 真分数
【答案】真分数是指在测量没有误差时所得到的真值。真分数只是一个理论上构想的概念,在实际测量中是无法得到的,因为无论什么测量工具都不可能没有误差。真分数的操作定义是无数次测量结果的平均值。
5. 离差智商
【答案】离差智商是以某一年龄段内全体人的智力分布为正态分布,以该年龄组的平均智商为参照点,以标准差为单位求得的个体在智力测验中的标准分数,表示与同年龄组的人相比,某个体智力水平的高低。它是智商的一种形式,是智力发展水平测量指标,由美国心理学家韦克斯勒在智力测验中首创。离差智商的平均数通常为100, 标准差在韦克斯勒智力量表中为15, 在斯坦福一比内量表中为16。其表达式为:离差智商=100+15Z或=100+16Z。与比率智商相比,其优点
是同样的智力分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置,不再受各年龄水平智商变异性不同的困扰。若有了变化,便可判定人的智力有了变化。离差智商在智力测验中已取代比率智商而被广泛使用。
6. 常模参照测验和标准参照测验
【答案】按解释分数的方法可以将成就测验分为常模参照测验和标准参照测验。其中前者是将被试水平与常模相比较,以评价被试在团体中的相对地位为目的;后者是将被试水平与绝对标准相比较,以评价被试者有无达到该标准为目的。
7. 学习障碍
【答案】学习障碍是指儿童在理解和使用口头语言或书面言语,有一种或一种以上基本心理历程的异常,以致在听讲、思考、说话、阅读、书写、拼字或数学演算方面,可能显现能力不足的现象。这种异常状态包括诸如知觉障碍、脑伤、轻微脑功能失常、阅读缺陷以及发展性失语症的情形,并不包括儿童因视觉、听觉、运动障碍、智能迟滞、情绪失调或环境匮乏等因素而造成的学习困难。学习障碍有很多表现,但专家们强调对其原因的探讨,因为学习障碍表现的个别差异很大,这些差异也反映在他们对测验工具的选择和康复计划的制定上。
8. 信度与效度
【答案】信度指测量结果的稳定性程度,或用同一测量工具反复测量某人的同一种心理特质,则其多次测量的结果间的一致性程度,有时也称测量的可靠性。信度是衡量一个量表质量高低的重要指标之一。信度系数愈高即表示该测验的结果愈一致、稳定与可靠。
效度是测量的有效性或正确性,是指一个测验或量表实际能测出其所要测的心理特质的程度。效度是对测量工具的最基本的要求。效度系数愈高即表示该测验测验能测量到所需要测的东西,测验越有效。
二、单项选择题
9. 受应试动机影响不太大的测验是( )测验。
A. 成就
B. 智力
C. 能力倾向
D. 投射
【答案】D
【解析】投射法是指向受测者提供一些未经组织的刺激情景,让他在不受限制的情景下自由反应,其特点是:①使用非结构任务作为刺激材料,这种任务允许被试有各种各样不受限制的反应;②测量目标的隐蔽性,因而被试动机对测验影响不大;③解释的整体性。
10.( )量表中首先使用了智力年龄的概念。
A. 比纳一西蒙
B. 斯坦福一比纳
C. 韦克斯勒
D. 瑞文
【答案】A
【解析】1908年的比纳一西蒙量表是第一个年龄量表,提出了智力年龄的概念。斯坦福一比纳开始用智商的概念。
11.某教室的试卷经常超出授课范围,该试卷的( )一定低。
A. 信度
B. 预测效度
C. 内容效度
D. 观念效度
【答案】C
【解析】内容效度指测验内容是否是所要测量内容的样本。根据题干表述,试卷内容超出授课范围,即测验内容没有反应授课的内容,因而内容效度一定低。
12.高考的最高分为650, 其百分等级为100; 最低分为105分,百分等级为0。要录取20%的学生进入大学,百分等级为80的百分位数是( ) 。
A.500
B.512
C.532
D.541
【答案】D
【解析】知道两个分数和两个分数所对应的百分等级后,可以用直线内插法求任何一个分数所对应的百分等级。设百分等级为80的百分位数为z ,则(650-z )/(100-80)=(z-105)/(80-0), 可以求出z=541。
13.在测量学上,测验的效度被定义为( )。 A.
B.
C.
D. 【答案】A
【解析】在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实分数方差(或称有效方差)与总方差的比率。公式为其中rxy 是常用的效度表示法;
是有关的真
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