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问题:

[单选] 丁当同学活泼好动,上课时经常插嘴,使李老师很生气,说:"管住你的嘴,否则我用胶布封住你的嘴!"李老师的做法()。

A . 错误,应该杜绝当堂批评
B . 正确,应该严格要求学生
C . 错误,应该尊重学生人格
D . 正确,应该加强课堂管理

在吸烟与肺癌关系的研究中,大量研究发现肺癌的发病率随吸烟剂量的增加而上升,为吸烟是肺癌的病因这一结论提供了证据。此逻辑推理法则是() A.求同法。 求异法。 共变法。 类推法。 排除法。 王老师是高一(3)班的班主任,在每年的报刊订购期间,她都要求每个同学必须订一份《中学生英语报》,并从中提取一定比例的回扣。王老师的做法()。 反映教学需要。 体现敬业精神。 违背教育规律。 违背职业道德。 王铁成老师在上《美术作品的艺术语言》一课时,将教材中的十多幅美术作品的作者与内容都进行了简单的讲解。时间非常紧张,王老师讲得很辛苦,但是学生觉得并没有理解美术作品中艺术语言的表达方法。在讲解完这些作品之后,下课铃声也响起了。请从教学目标、时间安排与教学方法三方面分析,王老师的教学存在哪些问题。 1985年,某研究者对石棉厂接触青石棉的333名工人及相邻的机械厂333名未接触青石棉的工人进行调查,并随访3年,其中接触青石棉的工人中发生肺癌25例,未接触青石棉的工人有7例发生肺癌。该研究为() A.现况研究。 病例对照研究。 队列研究。 类实验。 流行病学实验。 以下是针对《陶瓷艺术》一课拟定的三种不同的教学设计思路,请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。第一种思路:具有"课堂化"特色的思路。师生在教室里进行欣赏、评述、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教学评述,也能丰富课堂视觉效果,营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入,展开多种形式的讨论,如小组讨论、班级讨论。第二种思路:具有"现场感"特色的思路。从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手,让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受陶瓷工艺之美,现场及时交流,还可以通过拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。第三种思路:具有"虚拟性"特色的思路。在多媒体、网络环境下进行,教师可以预先制作好多媒体课件或者网页,可以与相关网站建立好超链接;可建立聊天室,组织学生进行在线交流、讨论;还可以发电子邮件.将网上搜集的资料做成网页。 丁当同学活泼好动,上课时经常插嘴,使李老师很生气,说:"管住你的嘴,否则我用胶布封住你的嘴!"李老师的做法()。
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