奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。 结构性、可操作性和可辨别性。 稳定性、可利用性和结构性。 可操作性、可利用性和结构性。 可利用性、可辨别性和稳定性。
肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。这一假设的成立是由（）证明的。 达尔文。 巴斯德。 施莱登。 施旺。
牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力，阿基米德在躺进浴缸时发现了浮力原理。这些都体现了在创造过程中（）。 想象的作用。 直觉的作用。 定势的作用。 动机的作用。
下列关于活动课程的描述，不正确的是（）。 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程。 打破学科界限，按活动主题来组织学习经验。 课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程。 活动课程即是通常所讲的课外活动。
什么方法的运用使生物学进入实证科学的行列？（） 调查法。 观察法。 实验法。 比较法。
人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态？（）
