“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（ ）。 相对性评价。 绝对性评价。 定性评价。 定量评价。
对幼儿园的管理体制和行政管理机构、幼儿园经费制度、幼儿园教育政策和法律等方面的评价属于（ ）。 宏观评价。 微观评价。 中观评价。 绝对评价。
通过评价，可以了解学习的准备情况，也可以了解学生学习困难的原因，由此决定对学生的适当对待。这说明幼儿园教育评价具有（ ）作用。 鉴定。 诊断。 选拔。 导向。
幼儿园五大领域的学习是指（ ）。 健康、语言、社会、科学、艺术。 语言、科学、数学、音乐、美术。 数学、语言、音乐、美术、舞蹈。 语言、自然、数学、音乐、美术。
幼儿期是儿童语言发展的重要时期，因此幼儿教师应该避免出现的行为是（ ）。 创造一个自由、宽松的语言交往环境。 给予幼儿表达机会，并倾听幼儿说话。 以多识字考查幼儿语言发展水平。 培养幼儿书写兴趣。
下列属于幼儿园语言教育目标的是（）。
