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2017年沈阳师范大学学前与初等教育学院312心理学专业基础综合之发展心理学考研导师圈点必考题汇编

  摘要

一、名词解释

1. Sequential design

【答案】Sequential design 中文翻译为“序列研究设计”。序列研究设计是一种在几个月或几年内对不同年龄群的被试反复进行研究的设计。它是将纵向研究设计与横向研究设计交叠在一起构成的、研究个体心理发展的方法。其主要特点在于:①发扬了纵向研究设计系统、详尽的特点,使心理发展的连续过程及其特点易于掌握,同时发扬了横断研究设计较大面积测定的优势,加强统计处理,克服纵向研究设计样本少、有时间限制等问题。②将心理发展既作为特殊的运动形式,又看到其共同之处,从而横向延伸到各个年龄段,又通过追踪的纵向研究,以获得心理结构、属性、规律发展的较全面的资料。③将共时性和历时性统一起来,采用静态和动态相结合的原则缩短了长期追踪研究的时间。

2. 皮亚杰的类包含实验

【答案】皮亚杰的类包含实验是皮亚杰研究幼儿思维发展的实验。类包含是指一类物体及其子类的数量。原则上,总类中物体的数量必然大于任一子类中物体的数量。皮亚杰认为“前运算阶段”的儿童缺乏类推理能力,不能同时想到一个子类和整个一类,因此他用一些实验来进行验证。如:他给儿童呈现一束由4朵红花和2朵白花组成的花束,问儿童“红花多还是花多?”“前运算阶段”的儿童通常回答:“红花多。”此外,他还认为幼儿不能区分一个物体表面看起来像什么和真的是什么,不能进行因果推理。一些研究者认为,皮亚杰的研究手段过多依靠语言进行呈现问题和推理判断,造成儿童理解问题本身的困难,低估了儿童的思维能力。

3. 恋母情结

【答案】恋母情结原义指男孩亲母反父的复合情绪,后统指幼儿对异性父母的依恋、亲近,而对同性父母的嫉妒和仇恨等复合情绪,也称为俄狄浦斯情结。相传古希腊神话,俄狄浦斯王子因应验一个神谕,无意杀死生父,娶母为妻。弗洛伊德借此论证儿童性心理的特征,认为儿童在性器期(3〜5岁)男孩出现恋母妒父的情绪,潜意识中想取代父亲独占母亲的爱,但因父亲比自己更强大有力,故心理上常以父亲自居,极力模仿父亲的行为和态度;到了青春期,这种冲动还会出现,直到有了性爱对象才会获得解决。弗洛伊德认为,男孩害怕被父亲阉割,而逐渐消除恋母情结。女孩俄狄浦斯情结的产生意味着爱的对象从母亲转向父亲,这一情结在女孩意识到自己没有“阳具”时达到了顶峰。如不能很好得到解决就会成为未来神经症的根源。新弗洛伊德主义批评恋母情结缺乏科学根据,弗洛伊德自己也认为许多人并未表现出这一情结,许多男孩和父亲、女孩和母亲感情十分融洽,毫无敌意。但他又说前一种情况是因恋母情结完全被压抑所致,后一

种情况则是同性恋的表现。过分强调恋母情结等儿童早期经历在人格形成的作用,会导致忽视后期教育的意义,陷入早期经验决定论的境地。

4. 客体永久性

【答案】客体永久性是儿童感知觉发展时期中的重要概念。儿童对过去曾经接触或采取过行动的某一客体,当它不在面前时,知道该客体依然存在,并未消失。一般认为,大约在儿童8〜12个月时,即将满1岁的时候,由于动作(特别是手的动作和行走的动作)的发展和言语的产生,客体永久性也开始出现。在儿童条件反射形成以后,不但发展了反映事物个别属性的各种感觉,而且更重要的是发展了反映事物的整体知觉。儿童知觉或认识物体的经常存在,要有一个发展过程。一般认为,大约到一岁左右儿童就逐步形成了认识物体的经常性和永久性的能力。这种知觉能力主要表现在知觉常性和客体永久性。

二、简答题

5. 用认知心理学的观点,阐述什么是问题解决,并说明影响问题解决策略的因素。

【答案】(1)问题解决

问题解决是由一定的情景引起的,它是按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的过程。

(2)影响因素

问题解决受策略的影响,表现为:

①算法,算法策略就是在问题空间中搜索所有可能的解决问题的方法,直至选择一种有效的方法解决问题。

②启发法,启发法是人根据一定的经验,在问题空间内进行较少的搜索,以达到问题解决的一种方法。启发法不能保证问题一定得到解决,但常常能有效地解决问题。常用的启发法有:

③手段一目的分析、逆向搜索、爬山法。

④问题解决除受策略、知识等因素影响外,还受其他心理因素的影响。

⑤知识表征的方式、定势、功能固着、动机、情绪、人际关系

6. 依据自我的形成及恋爱、婚姻和事业的发展规律,谈如何处理好家庭与事业之间的关系。

【答案】(1)自我的形成

自我包括自我知觉、自我认知、自我调节、自我监控、自我评价和自尊等概念。由于自我概念偏重在对自己的认识这个范畴之内,因此也可称之为自我意识的发展。在婴儿时期,主要涉及自我知觉、自我认知方面的发展。幼儿时期自我意识各因素(自我评价、自我体验、自我控制)发展的总趋势是随年龄的増长而增长,小学儿童的自我意识的发展是随年龄增长从低水平向高水平发展的。在整个小学时期,儿童的自我意识不断发展,但不是直线的、等速的,既有上升的时期,又有平稳发展的时期,青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。到了青少年中晚期,个体在自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我控制等自我意识的诸成分上都获得了高度的发

展,并趋于成熟。到了成年早期自我基本形成,伴随而来的是恋爱结婚,以及初涉社会的事业等等。

(2)恋爱、婚姻和事业

①恋爱。爱情是指男女间一方对另一方所产生的爱慕恋念的感情。有学者指出,爱情有三种层次和三个主要特征。三种层次为:以性爱为主,以情爱为主,性爱和情爱的和谐统一。层次越高的爱情越牢固,越具有生命力。三个特征为:排他与守一的统一,冲动与韧性的统一,自私与无私的统一。一般而言,个体在童年期没有爱情,到青少年期才情窦初开,人类爱情的鼎盛期在成年早期。

②婚姻。经过恋爱之后最终要过渡到结婚,婚后将面临着如何建立和维护一个理想的家庭,理想的家庭包括:家庭成员一定要生活在一起,还要保持亲密的情感联结,维持心灵的沟通;夫妻在力量、动态等各个方面保持均衡;保持每位家庭成员相对的独立性,亲子都能拥有属于自己的相对自由和空间;每个人都要拥有“自由与受保护”的空间;“父惩原理”与“母爱原理”的协调;夫妻要有相同的志向。

③事业。成年早期是从开始选择自己的职业到努力工作,成就自己事业的过程。事业作为人生活中重要的一部分,起着至关重要的作用。

(3)事业与家庭关系的处理

①树立正确观念,合理制定个人发展规划。有所取舍,建立合理的生活目标。

②做好家庭的园丁,营造温馨的港湾。要注重夫妻之间的沟通,要了解两性的性别差异,善于从对方角度考虑问题,努力去营造一个和谐温馨的家庭氛围。

③保持积极健康的心态,妥善解决矛盾。两者矛盾解决取决于夫妻双方相互体谅,一切都需要双方协调解决,而不能只顾及自己感受,不去考虑对方需要,要争取“两害之中,取其轻,两利之中,取其重”。

④自强自立,保持真我本色,发扬自尊自信、自立自强的精神,努力去创造美好的新生活。 ⑤持续不断地学习,提高自身素质,与时俱进,要在激烈地竞争中求生存,谋发展,追求人生的出色与成功,必须有计划地加强自身学习,掌握更多的新知识。

总而言之,只有处理好家庭和事业的关系才能让生活幸福和谐。

7. 简述时间知觉及其影响因素。

【答案】我们知觉到客观事物和事件的连续性和顺序性,就是时间知觉。包括四种形式:对时间的分辨、对时间的确认、对持续时间的估量、对时间的预测。

影响时间知觉的因素如下:

(1)感觉通道的性质:在判断时间的精确性方面,听觉最好,触觉次之,视觉较差。

—定时间内事件发生的数量和性质:(2)在一定时间内,事件发生的数量越多,性质越复杂,人们倾向于把时间估计得较短,而事件的数量少,性质简单,人们倾向于把时间估计得较长。在回忆往事时,情况相反。

(3)人的兴趣和情绪:人们对自己感兴趣的东西,会觉得时间过的快,出现对时间的估计不