审计准则要求注册会计师在审计过程中保持职业怀疑态度。有关职业怀疑态度的要求正确的是（）。 要求注册会计师假设管理层是不诚信的。 要求注册会计师假设管理层的诚信毫无疑问。 如果在审计过程中识别出异常情况，注册会计师应当做出进一步调查。 注册会计师应将审计中发现的舞弊视为孤立发生的事项。
在注册会计师设定的下列各项具体审计目标中，为实现截止目标的是（）。 应收账款是否属实。 各项借款的期末余额是否正确。 是否将出售经营性固定资产所得的收入记录为营业收入。 年底前开出的支票是否均在当年入账。
邻苯二甲酸二丁酯色谱柱应在（）状态下老化。 50℃。 最高使用温度100℃。 室温下。 低于使用温度。
在细节测试中，可容忍误差是指在不导致财务报表存在重大错报的情况下，审计人员对各类交易、账户余额、列报确定的可接受的（）。 最小偏差率。 最小错报金额。 最大偏差率。 最大错报金额。
李老师有个烦恼，就是班里有个男同学，叫王立，特别难沟通，还特爱犯错。前几天，王立在课堂上偷偷看漫画书，被李老师发现，当场没收了书，还把王立叫到办公室，严厉地训斥了一翻，“你怎么这么淘气！成绩那么差，上课还不听讲！”王立站在那，听着老师的教训，也点头同意老师的意见。本以为事情就这样解决了。谁知刚过几天，李老师又发现王立在课堂上偷偷玩手机游戏，还吸引了周围同学的注意，李老师再次把王立叫到办公室。这次，李老师准备调整一下策略，压抑着怒火，耐心地劝导王立，告诉他父母的不易，老师的辛苦，成绩对于王立将来的重要影响，语重心长。王立听着，也不说话，能够感觉到王立的阻抗，李老师感到有些挫败。李老师如何调整和王立的对应关系，会有不一样的效果（） 用内在儿童自我状态去激发学生的内在父母自我状态。 用内在父母自我状态去激发学生的内在儿童自我状态。 用内在成人自我状态去激发学生的内在成人自我状态。 以上都对。
可以通电检验的条件不包括（）。
