根据用途划分出来的商标类型中，绝大多数商标都是（）。 保护性商标。 备用性商标。 一般用途商标。 特殊用途商标。
水溶性液体火灾不可使用（）扑救，应使用（）扑救。 A.抗溶泡沫；普通蛋白泡沫。 B.抗溶泡沫；蛋白泡沫。 C.普通蛋白泡沫；抗溶泡沫。 D.蛋白泡沫；抗溶泡沫。
若安全距离Sa=A+0.5V0，则对于站内常用制动LKJ安全距离基本值A取（）m。 20。 50。 70。 100。
如何计算按钮、电笛、电铃安装工程量？
奥苏贝尔眼中的意义学习是（） 学生不是一张白纸，学习不能从零开始。 学生不是一台机器，学习要发挥主动性。 学习不是材料的简单堆砌，学习内容要有逻辑有意义地呈现。 教学内容是否对每一个学生都具有潜在意义，将直接影响教学质量。
作为一个整体概念的产品，除包含了核心产品和有形产品之外，还有一个层次是（）。
