"教育有法，但教无定法"，这句话反映了教师劳动具有（）的特点。 连续性。 创造性。 长期性。 示范性。
通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于（）。 技术小组。 学科小组。 艺术小组。 体育小组。
教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有（）。 客观性。 全面性。 精密性。 敏锐性。
学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。 教导处。 班主任。 任课教师。 校长。
下列选项中不是教师心理健康的标准的是（）。 认同教师角色。 正确的了解自我。 有良好和谐的人际关系。 具有终身学习理念。
教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智"，反映了教师劳动的（）特点。
