党员有权提出接受（）的要求。 教育。 考察。 学习。 培训。
冗余网络设计可包括：（）。 冗余链路。 服务器的冗余。 路由的冗余。 备份硬件。
对侵犯党员权利行为的认定和处理，应当以事实为根据，以（）为准绳。 宪法。 党章。 其他党内法规。 国家法律法规。
党员要在（）的范围内活动，同时必须履行党章规定的义务，不得侵犯其他党员的权利。 党章。 宪法。 纪律条例。 法律。
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（）。 社会功能。 人口功能。 本体功能。 经济功能。
三结合教育中的“三结合”是指（）。
