弗拉韦尔（1966）等人提出记忆策略的发展可以分为（）。 没有策略的阶段。 不能主动运用策略，但经过诱导可以使用的阶段。 能主动自觉地采用策略的阶段。 能够自如地运用策略的阶段。
进行10kV地电位带电作业时，人身与带电体间的安全距离为（）m 0.7。 0.6。 0.5。 0.4。
幼儿注意品质的发展表现在（）。 注意范围不断扩大。 注意稳定性不断提高。 注意分配和注意转移能力不断增强。 注意策略的使用。
幼儿的具体形象性思维有（）。 一定的计划性。 不清晰性。 易变性。 一定的预见性。
触电急救，脱离电源就是要把触电者接触的那一部分带电设备的（）断路器（开关）、隔离开关（刀闸）或其他断路设备断开；或设法将触电者与带电设备脱离开。 有关。 所有。 高压。 低压。
下列正确使用计算机的操作是（）。
