弗拉韦尔认为记忆的元认知知识主要包括（）。 有关记忆客体方面的知识。 有关记忆主体方面的知识。 有关记忆策略方面的知识。 有关记忆任务方面的知识。
口语导游词根据用途不同的有（）。 演说型。 介绍型。 解说型。 说话型。 描写型。
弗拉韦尔（1966）等人提出记忆策略的发展可以分为（）。 没有策略的阶段。 不能主动运用策略，但经过诱导可以使用的阶段。 能主动自觉地采用策略的阶段。 能够自如地运用策略的阶段。
下列正确使用计算机的操作是（）。 频繁地关机和开机。 带电拨、插，摇晃各部件电线插头。 开机后可以直接按主机电源开关关机。 放掉身体静电后，才可以去拿主板或其他插件板。
幼儿期儿童大脑机能的发展主要表现在（）。 条件反射的形成和巩固。 皮质兴奋和抑制过程的增强。 两种信号协调活动进步发展。 第二信号系统作用加强。
幼儿注意品质的发展表现在（）。
