人身心发展的互补性要求教育应该做到（）。 相互衔接。 循序渐进。 长善救失。 教学相长。
男性，35岁，3个月前因起立时眩晕来诊，当时查体心脏轻度增大，可闻及第四心音。3天前肺感染后出现心悸气短，查体示心尖区闻及舒张期奔马律。关于该患者奔马律的描述，哪项不正确（） 为房性奔马律。 为舒张早期奔马律。 由病理性S与S、S构成。 由心室压力负荷过重所致。 呼气末最响。
功能助阳益阴，兼可固涩下焦的药物是（）。 补骨脂。 菟丝子。 益智仁。 肉苁蓉。 草河车。
一风湿性心脏病二尖瓣病患者，因发热一周住院。查体：肺底水泡音，肝大伴压痛，下肢水肿。心电示心率130次／分，PR间期0.28s。心脏听诊可听到哪种奔马律（） 右室奔马律。 左室奔马律。 重叠奔马律。 火车头奔马律。 房性奔马律。
专治脾、肺气虚的药组是（）。 人参、党参、西洋参。 党参、黄芪、太子参。 人参、白术、山药。 黄芪、人参、白扁豆。 党参、大枣、黄精。
下列不属于苯丙胺类兴奋剂的是（）。
