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问题:

[单选] 采用专用的()功能,可以对每一个E1进行1—31个时隙任意的插入/提取操作。

A . 载波叠加
B . 前向纠错
C . 插入/提取
D . 时隙控制

系统定压点选在循环泵()处。 成对的脑颅骨包括() 额骨。 顶骨。 枕骨。 筛骨。 蝶骨。 对于学生厌学,辅导员应当了解学生厌学的原因,再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学习动机,扭转厌学心理。() 调查了解,摸清学生厌学的根本原因。。 控制外因,给学生创造一个良好的学习环境。。 归因训练,让学生能有正确的认识。。 鼓励学生建立自信。。 厌学常常有多种原因,主要有()。 不良的社会文化环境。 不良的家庭教育环境。 不良的学校环境。 学生自己的不良心理因素。 改善活动的主要目的是什么? 采用专用的()功能,可以对每一个E1进行1—31个时隙任意的插入/提取操作。
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