下列哪一项不列入GNP核算() A、出口到国外的一批货物。 B、政府给贫困家庭发放的一笔救济金。 C、经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金。 D、保险公司受到一笔家庭财产保险费。
小民是智障儿童，早就到了上学的年龄，但因为智障被几所学校拒收，小民的家长找到社会工作者杜月，希望能够得到帮助。杜月联系了当地的几所特殊学校，向学校介绍小民的具体情况，并且提出服务建议，在她的努力下，终于有一所特殊学校答应接收小民。同时，杜月还为小民的父母提供辅导，教授他们在日常生活中如何正确引导小民。在本案例中，杜月扮演的角色有()。 经纪人。 辅导者和教育者。 顾问。 倡议者。 治疗者。
安排和设计小组活动是小组工作的一个重要环节，社会工作者根据报名对象的年龄、性别、教育、职业等特点，设计具有针对性的活动。在小组工作初期，社会工作者设计活动的重点是引导组员()。 相互介绍。 学会容忍。 换位思考。 消除紧张情绪。 对整体的目标意识。
小李结婚五年，小孩两岁，婆婆和她住在一起，帮助她照看小孩。最近为孩子教育问题，婆媳经常争吵，婆婆赌气回了老家，小李只好暂时请假在家，照顾孩子。社会工作者运用任务中心模式，协助解决小李的问题，需要具备的条件包括()。 小李承认婆媳存在沟通不良的事实。 小李认为婆媳沟通不良是个问题。 小李愿意改善婆媳关系。 小李反思自己的早期生活经验。 小李觉得有能力处理婆媳关系问题。
下列选项中关于社会工作理论在社会实务中的预测作用，说法正确的是()。 对求助者对服务的满意度作出预测。 对求助者可能发生的变化作出预测。 对社会工作者提供服务对求助者可能产生的效用作出预测。 对谁将成为服务对象作出预测。 对影响求助者的各种因素的作用作出预测。
危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态，其发展分为（）等阶段。
