[判断题] 根据个体反虚活动的形式不同。可将知识分为陈述性知识和程序性知识。

下位学习不能用形式逻辑来解释。 正确。 错误。 奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。 正确。 错误。 合理组织换气过程的目的是（） 正确。 错误。 对多数学生而育，集中复习的效果优于分散复习。 正确。 错误。 强化冷却的措施有（） 正确。 错误。 根据个体反虚活动的形式不同。可将知识分为陈述性知识和程序性知识。