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一、名词解释

1． 音位文字

【答案】音位文字是表音文字中的一种。它是表音文字根据其所表示的语音单位的性质划分出的更小的类。有的字符表元音，有的字符表辅音，字符可以记录语言中所有的音位。如拉丁字母，英文就是使用拉丁字母作为字符的音位文字。

2． 反义关系

【答案】反义关系是指意义相反的一对词之间的关系。语言中有很多意义相反的词，称为反义词。它是现实现象中矛盾的或对立的现象在语言中的反映。反义词的意义所概括反映的是同类现象中的两个对立的方面。反义词在修辞上有对比作用，可利用来揭露矛盾，突出对立面。

反义关系有互补反义关系和和极性反义关系两种类型。如“长”与“短”、“拥护”和“反对”“生”和“死”，都是互补反义关系，其中不允许插入第二种状态; 而“白”和“黑”、“大”和“小”、“朋友”和“敌人”等都是极性反义关系，其中都还允许第三种情况存在。

二、简答题

3． 什么是声调?

【答案】声调主要是指某些语言中每一音节所固有的能区别意义的声音的高低和升降。声调在语言中具有区别意义的作用。

4． 语调包含哪些内容?

【答案】整句话或整句话中的某个片段有语音上的抑扬顿挫，这就是语调。语调是各种语言的任何句子或句中的片段都具有的，它的构成比较复杂，包括全句或句中某一片段的声音的高低变化，说话的快慢（即音的长短和停顿），以及轻重等。全句声音的高低变化又称句调，是语调的主干。

5． 同音词和同形词有什么区别?

【答案】同形词是书写形体相同的词，它可以是同音词，但也可以不是同音词。而同音词是某一语言的词汇中语音相同而意义小同的两个或两个以上的词。

“好坏”的“好”

吃懒做”的“好”

前者念[rou]，后者念[rau]。

6． [b][p]在汉语普通话裹是不是属于同一个音位?

【答案】不是。音位是一定语言中能区别意义的最小的语音单位。如给定语音环

和“好都同形而不同音。英语的"row" （排）和"row" （吵架）也同形而不同音，

境:将它们分别与[b], [p]结合，可得到:

（1）八、班、帮…

（2）趴、盘、旁…

可见[b]、[p]和不同音位结合时具有区别意义的作用，所以它们属于不同的音位。

7． 语言发展中为什么不能有爆发?

【答案】语言的发展是渐变的，而不是爆发的。语言的发展要受社会发展的影响。社会发展得比较慢时（譬如在欧洲的中世纪，在我国的封建时代），语言的发展也慢一些。社会急剧变动时，语言的发展也会快一些。例如在法国大革命、苏联十月革命、我国新民主主义和社会主义革命的时期，都出现了一大批新词，同时也有一些词改变了意义或是消亡了。但是语言不是上层建筑，一种语言可以同样地为同一社会的不同历史时期服务，没有必要也没有可能在社会革命之后把现存的语言完全消灭，再从平地上创造出新的来代替它。

8． “一穷二白”“副”和“一副手套”的“白”和“白布”的“白”、顶起来”的“顶”和“一顶帽子”的“项”、“副班长”的的“副”、“莲子”和“帘子”等是不是同音词? 为什么?

【答案】是同音词。因为它们语音相同但是意义上没有联系。

9． 谈谈如何区分音质音位和非音质音位。

【答案】音质音位和非音质音位是两个相对的概念，二者的差别主要是其材料基础不同:

（1）音质音位

音质音位是以语素为材料，从音质的角度来分析的音位。音质音位分为元音音位、辅音音位。它们都是通过音质的不同起区别作用的。元音音质音位可以根据舌位的高低、前后和圆展来区分。例如/i/和/y/这两个音位，发音时由舌一位前后、高低、圆展与否决定，就是音质音位。辅音音位则可以根据发音部位和发音方法来区别。如/k/和/kh /是根据发音方法的不同来判断的。

（2）非音质音位

非音质音位是指具有区别词的语音形式的作用的音高、音强、音长，以区别于山音素构成的音质音位。在语音中，音高、音强、音长也能区别语言单位的语音形式，从而起区别意义的作用，因此也能构成音位。这些非音质音位总是附着在语流中的某一音段（包括音节、音素等）上面，在语音线性序列中不占有一个时段，所以也称为超音段音位。非音质音位包括调位、重位和时位。

①调位

主要由音高特征构成的音位称为调位，又称声调。调位是汉藏语系诸语言中区别词的语音形式的重要手段之一。有声调的语言里调位是词的语音结构的一个重要组成部分。同一个音节，只要声调不同，语音形式和意义也就不同。汉语的声调有区别词的语音形式的作用，它是由一个音节之中音高的高低及其变化曲线表现出来的。同一个音节，声调不同，词或语素的语音形式就不同，因而意义也不同。“妈”、“麻”、“与”、“骂”的元音辅音和它们组合的顺序是一样的，都是/ma/，只是由于音高变化不同才使它们成为语音形式不同、意义迥异的四个语言单位。这种有区别词的

语音形式的作用的音高变化，称为调位。

②重位

主要由音强特征构成的音位称为重位。构成重位的非音质特征常常不是单一的，而是综合的，以某一特征为主，兼有其他特征，而且在不同语言里的情况也不一样。例如俄语里构成重位的因素是以音强和音高为主。重音在英语、俄语等语言里是一种区别词的语音形式和词义的重要手段。例如英语

式，例如

③时位

由音长特征构成的音位称为时位。长短音的区别主要表现在元音上，在我国广州话和许多少数民族语言里，时位都有区别词的语音形式和意义的作用。例如汉语广州话[ka:i 55]街、[kai55]鸡; [sa:m 55]三、[sam55]心。

总之，音质音位和非音质音位是根据各自不同的语音材料中划分出的，取材基础的不同是二者最大的不同。

10．“赤裸裸的思想”是不是存在?

【答案】不存在。一个正常的人，不论在什么情况下，都不可能脱离语言材料进行思维。只要我们神智清楚地思考什么事，就要有语言的参加。无论是计划行动，解答问题还是自我反省，莫不如此。即使仅仅是对某件事情加以肯定或者否定时所进行的简单的思维活动，也要运用语言。一个人进行思维，总要运用一种语言; 不能认为，人们可以在头脑中形成“赤裸裸的思想”，只是在把这些思想表达出来的时候才用得上语言材料。

，（活跃的），是形容词，意思是“满足”（本能）等。在有些语言里，重音和轻是名词，意思是“内容”。语言学中把这种音、长音和短音也可以有区别词的语音形式从而区别意义的作用。英语用重音来区别词的语音形能区别词的语音形式的重音称作重位或势位。

三、论述题

11．以汉语为例谈谈书面语和口语的关系。

【答案】书面语与口语是共同组成汉语的重要部分，而二者既有紧密的联系，又有明显的差别。（1）联系

口语是第一性的，文字是第二性，文字在语言的基础上产生，文字出现以前，语言只有凭口、耳进行交际的口头形式，即口语。有了文字以后，使用文字形式的文本语句与用口说出的一发即逝的“话”在创作和接收上都有诸多不同的特点，因而就有了适合于用文字写出来供“看”的书面语和适合于随时说出供“听”的口语这两种语体的分化。

（2）区别

书面语在口语的基础上产生，是口语的加工形式，虽然两者的基本系统是一致的。但由于表达媒介的不同，两者也有很明显的区别，主要表现为:

①用途不同

a. 口语是听的