冷却速度越快，钢的淬透性越高。
回火托氏体和托氏体皆由铁素体和渗碳体两个相构成，因而其性能相同。
普通碳素钢的含碳量愈高，钢号愈大。
动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。 对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点；。 动机应成为教师道德评价的侧重点；。 进行教师道德评价时，应该更关注效果；。 当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准。
教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）。 教师行为的方向性；。 教师行为的科学性；。 教师行为的“真善美”的统一性；。 教师行为的能动性。
在进行教师道德评价时，应该做到（）。
