凯利所指的一致性，是指个体的反应是否在不同的时间与场合都保持相同。
下列属于教师“职业理解与认识”领域的是（）。 认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展。 关爱中学生，重视中学生身心健康发展，保护中学生生命安全。 积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活。 引导小学生学会学习，养成良好学习习惯。
简述我国政府危机管理的问题。
下列选项不属于教师专业能力的是（）。 学科知识。 教学设计。 教学实施。 教学组织。
人际关系和客观社会关系是同时产生的。
动车组途中晚点时，列车长与路局客调联系，主要是以下哪些原因？（）
