● 摘要
体操运动对培养学生的勇敢精神和团队合作能力有积极地促进作用,还能改善学生的身心健康等方面。目前体操教学现状令人担忧,有些地方甚至没有开展,这不仅使新《体育与健康课程标准》的推广以及落实受到限制,也制约了体操教学工作的开展以及学生的身心素质全面提高。本研究通过采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对西安市24所中小学(高中部、初中部、小学部各10所)的体操教学现状进行了调查,并对调查结果进行统计分析,深刻了解西安市中小学体操教学现状,找出体操教学目前存在的问题,通过对体操教学现状的调查,得出以下结论:
1体操教学中的队列队形以及徒手体操开展的非常好。
2因经费缺乏、维修保养不善等导致场地器材设施严重匮乏进而制约体操教学的开展。
3体操专项教师的缺乏、教师的男女比例不协调影响了体操教学的开展。
4 伤害事故发生造成学校担心承担责任,不愿开设体操课,影响体操教学的开展。
5 学生身体素质差、体操动作的危险性对其产生恐惧、厌学心理影响体操课的开展。
6 学校领导对体操的不重视、体操投入经费少影响体操教学的开展。
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