婴儿“认生”一般是在（）。 1～2个月。 2～4个月。 6～12个月。 10～12个月。
动作是婴儿心理发展的（）。 动力。 内因。 源泉或前提。 根本原因。
所谓“最近发展区”是指（）。 儿童已有发展水平和新的需要之间的差异。 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平。 在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异。 儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异。
为科学儿童心理学的诞生奠定基础的代表作《一个婴儿的传略》（1876）的作者是（）。 达尔文。 福禄贝尔。 卢梭。 普莱尔。
人生第二发展加速期是（）。 童年期。 幼儿期。 青春发育期。 成年中期。
儿童主要凭借感知和运动之间的关系获得动作经验，并形成了一些低级的行为图式以适应外部环境。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的（）
