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2017年郑州大学外语学院618语言文字及语言学(含古代汉语、现代汉语)之语言学纲要考研冲刺密押题

  摘要

一、填空题

1. “捆绳子、跑了小偷、存定期”从语义上看,其名词性短语分别是______、______、______说明这些语义角色可直接充当。

【答案】工具; 施事; 方式; 宾语

【解析】“工具、施事、方式”是动词和其所支配的宾语问的语义关系,见的语义角色有受事、

,说明这些语义即动词和名词间的“语义角色”处所、时间、方位等。。常

2. “他只吃了一个苹果”这句话,有歧义,因为“只”可以指向______、______、______。

【答案】吃; 一个; 苹果

【解析】语义指向指的是句法结构的某一成分在语义上和其他成分(一个或几个)相匹配的

,表示“他只吃了苹果,没干可能性。原句产生歧义的原因是“只”的语义指向不同:指向“吃”

,表示“他吃了一个而不是几个苹果”:指向“苹果”,表示“他吃的是苹果别的”; 指向“一个”

而不是其他水果”。

3. 柴门霍夫创立的世界语属于______语言。

【答案】国际辅助

【解析】世界语是由波兰医生柴门霍夫博士创造的一种国际辅助语言。世界语以印欧语系中几种主要语言为基础,在语音、词汇、语法上加以改进,设28个音位,相应地用28个字母表示,读音和拼写完全有规则,较易于学习和掌握。

4. 从语义指向的角度看, “砍疼了”语义指向______或______; “砍坏了”语义指向______或______。

【答案】受事; 施事(或施事的隶属部分); 受事; 工具

【解析】语义指向是结构主义语言学用于分析句子成分语义之间错综复杂关系的工具,对于分化歧义、从深层次理解句子成分的语义关系有重要作用。“砍疼了”“砍坏了”都是潜在的歧义结构,“砍疼了”中补语“疼”在语义上有时可指向“砍”的受事,如“把他的脚砍疼了”; 有时可指向“砍”的施事的隶属部分,如“砍了一下午,我的胳膊都砍疼了”。“砍坏了”中补语“坏”在语义上有时可指向“砍”的受事,如“别把桌子砍坏了”; 有时可指向“砍”的工具,如“他那把刀砍坏了”。

5. 在历史上,汉语“吞噬”了满语,这属于语言的______,旧上海的洋径浜是______和______混合,如果洋径浜被某一代作为母语习得,并且词汇和语法手段不断丰富,这种语言就成了______语。

【答案】替换; 上海话; 英语; 混合

【解析】语言的接触按照层次不同可分为不成系统的词汇借用,语言联盟与系统感染,语言替换和底层,通用书面语、民族国家共同语进入方言或民族语层次,洋径淇和混合语5个类型。语言的接触也是北京师范大学语言学理论在填空题部分经常考察的内容,同学们应当能够区分清楚几种层次的不同特点,可以根据具体现象判断语言接触的层次。

二、名词解释

6. 腭化

【答案】腭化是语音同化现象的一种,指舌面音以外的辅音发音时因受高元音影响,舌位抬高,舌面靠近硬腭使发出的音成为舌面音或具有舌面音色彩的现象。腭化使气流通道变窄,增加擦音成份,塞音腭化后常带有塞擦音色彩。如北京话[n]、[l]等声母在高元音[i〕之前时,就会产生愕化现象。在历时平面,普通话的3个舌面音声母两套声母受高元音[iy]的影响而腭化演变来的。

7. 索绪尔

【答案】索绪尔是现代语言学的重要奠基者,也是结构主义的开创者之一。他被后人称为“现

,是结构主义的鼻祖。代语言学之父”《普通语言学教程》是索绪尔的代表性著作,集中体现了他

的基本语言学思想,对二十世纪的现代语言学研究产生了深远的影响。同时,由于其研究视角和方法论所具有的一般性和深刻性,书中的思想成为二十世纪哲学流派结构主义的重要思想来源。

8. 语音的自然属性

【答案】语音的自然属性是指语音同自然界的其他声音一样,是由物体的振动引起的空气粒子的振动。包括:

①语音由人的发音器官发出,具有生理属性;

②语音也是一种声音,发出后在介质中传播,具有物理属性;

③语音能为人感知、理解,具有心理属性。

9. 语境

【答案】语境的含义有三个方面:

首先是指话语的物理语境,也称“言谈现场”。物理语境指话语的说话者/受话者、说话当时的时空及这一时空中的所有存在。

其次,语境还包括话语语境。话语语境是指一个连贯的言语事件中前面或后面的话语,如交谈双方前面说过的话、小说中的上下文。语境还包括说话者和受话者的背景知识,作为语境的背

就是古汉语

景知识可以非常广泛,包括语言知识之外的生活常识和社会文化知识。

10.汉藏语系

【答案】汉藏语系是世界上各种语言按其亲属关系大致分出来的十大语系之一。汉藏语系的诸语言主要分布在亚洲东南部,西起克什米尔,东至我国东部边界。一般学者认为汉藏语系包括汉语、侗台、苗瑶和藏缅四个语族。

汉藏语系的诸语言在结构类型上有一些共同的特点:一般都有声调而没有词的重音; 多用词序、虚词表示语法关系,而不像印欧语那样用词的内部形态变化表示语法关系; 还有一类特殊的类别词,即量词。

三、判断题

11.社会方言在语音词汇语法方面存在特点。

【答案】正确

【解析】社会方言的特点在语音、词汇、语法等方面都可能出现,但引人注目的还是用词上的不同。

12.普通话的一个汉字都代表一个音节。

【答案】错误

【解析】音节由音素构成,是交谈时自然感到的语音单位。一般说来,一个汉字表示一个音

,同前一音节并合在一起,使前一音节的韵母发生节。但也有例外,如普通话中作为后缀的“儿”

卷舌作用,仅代表卷舌的动作,并不是一个单独的音节。例如“花”+“儿”一“花儿”[xuar],其中“儿”代表一个汉字,但并不代表一个音节。

四、简答题

13.有人说,汉语难学是因为汉语的语法结构不合理,没有形态变化; 英语则相反,有着完美的语法形态。汉语差英语好,所以汉语是一种落后的语言。请举出汉语和英语的例子谈谈你的看法。

【答案】这种说法是不正确的,主要理由如下:

(1)语言类型不同决定语法结构不同

①汉语属于孤立语,主要特点是缺乏词形变化,所有的词几乎都由词根语素构成。孤立语中词的次序很严格,不能随便变动。

②英语属于屈折语,词与词之间的结构关系主要是靠词形变化来表示,因而词序没有孤立语那么重要。一个屈折词缀可以同时表示好几种语法范畴义。此外,屈折语的词根和屈折词缀结合得很紧,脱离屈折词缀,词根一般就不能独立存在。

(2)语法结构不能分优劣

①不同类型的语法本身没有高低优劣之分,每种语言都源于遥远的古代,经过漫长的发展过程,它们的语法规则都满足语言的基本功能需要。所以不能以语法结构说汉语差英语好。