李老师认识到教育工作的性质，了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的（）。 角色认知阶段。 角色认同阶段。 角色信念阶段。 角色完善阶段。
班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于（）。 班务会。 主题班会。 日常班会。 非主题班会。
2020年全国脱贫标准约为人均纯收入（）元。 2000。 2800。 4000。 6000。
课堂纪律管理的最终目的是（）。 自我促成的纪律。 教师促成的纪律。 任务促成的纪律。 集体促成的纪律。
知识直观的感知规律：强度律、差异律、（）、组合律。
八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的时候忽然大笑起来，按照我国学者对课堂行为的划分，这属于（）。
