2017年哈尔滨师范大学体育科学学院703教育学专业基础综合之教育研究方法导论考研仿真模拟题
● 摘要
一、选择题
1． 教育科学的调查研究法中两个有机联系的过程包括（ ）。
A. 调查和研究
B. 访谈和研究
C. 调查和探索
D. 访谈和探索
【答案】A
【解析】调查研究，含有两个有机联系的过程:①调查，是用科学的手段和方法搜集有关研究对象的客观事实材料；②研究，是对所搜集得来的事实材料进行整理和理论分析。
2． 下面有关系统随机取样的表述错误的是（ ）。
A. 又叫等距抽样、
B. 在研究系统中采取随机取样
C. 又叫机械抽样
D. 相比简单随机取样，抽样误差小一些
【答案】B
【解析】系统随机取样也称为等距抽样、机械抽样，先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组，使组数与取样数相同，然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象。相比简单随机取样，抽样误差小一些。
3． 编制态度问卷，下面不正确的叙述是（ ）。
A. 题目不可以使用双重否定句
B. 应尽量回避社会赞许性高的问题
C. 量表尺度在7+2之间最好
D. —般说来，编制问卷的题目越多越好
【答案】D
【解析】试题是问卷的主体，在编制问卷时不但要注重试题的质量，而且还要注意试题的数量，题目既不是越多越好，也不是越少越好，而是要适量。
4． 教育科学研究区别于自然科学、思维科学的特点不包括（ ）。
A. 有很强的综合性和整体性
B. 研究方法比较独特
C 研究的周期较；针对性、实践性强
D. 教育科研工作者与实践工作者的积极参与，有广泛的群众基础
【答案】B
【解析】教育科学研究还有它区别于自然科学、思维科学的独特特点。主要表现在:①带有很强的综合性和整体性；②研究的周期较长；③针对性、实践性强；④教育科研工作者与实践工作者的积极参与，有广泛的群众基础。
5． 题录、书目、索引、题要和文摘等属于（ ）。
A. —次文献
B. 二次文献
C. 三次文献
D. 四次文献
【答案】B
【解析】二次文献是对原始文献加工整理，使之系统、条理化的检索性文献，一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。
6． 下面（ ）不属于取样的基本方法。
A. 简单随机取样
B. 系统随机取样
C. 分层随机取样
D. 个体随机取样
【答案】D
【解析】取样的基本方法有:简单随机取样，即总体中每个成员被选入样本的概率都不为零的取样方法；系统随机取样也称为等距抽样、机械抽样，先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组，使组数与取样数相同，然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象；分层抽样也称为类型抽样、配额抽样，是将总体按一定标准，即单位属性特征（变异度的大小）分成若干层次或类别，然后再按总体中具有各类特征的对象所占的比例，在总体中随机抽取同样比例的样组成分的取样方法；整体随机取样是指以群为单位从较大的群总体中随机选择样本，被选群内所有成员都被包含在样本之中的抽样方法。
7． 一个好的教育研究假设所具有的特点不包括（ ）。
A. 科学性
B. 推测性及表述的明确性
C. 可检验性
D. 科学的世界观
【答案】D
【解析】一个好的教育研究假设应具有:①科学性。假设要有一定的科学根据，建立在明确的概念、已有的科学理论和科学事实的基础上；②假设本身正是科学性和推测性的统一，确定性和不确定性的统一；③表述的明确性。研究假设要以叙述的方式说明两个或更多量之间可期待的关系；④可检验性。假设必须是可检验的，验证推测性的正确程度和可靠性。一个原则是不可检验的陈述是没有科学价值的，因而也就不是一个科学假设。
8． 下面（ ）不属于实证研究。
A. 教育调查
B. 教育观察、访谈、测验
C. 文献综述
D. 教育实验
【答案】C
【解析】教育科学的理论研究与教育科学的实证研究是两种不同类型的研究方式。教育调查、观察、访谈、测验及教育实验等均属实证研究，是形成科学事实的方法。
9． 下面关于研究成果的逻辑证明的表述恰当的是（ ）。
A. 教育研究成果在没有进行扎实的理论研究并加以逻辑证明前，不应急于推广。
B. 教育研究成果在没有进行扎实的理论研究前，可以根据具体的情况进行不同程度的推广。
C. 教育研究成果进行了扎实的理论研究之后可以直接用于推广。
D. 通过理论研究，使研究者对新理论的信息有了大概的掌握，可以进行有效的探索活动。
【答案】A
【解析】教育研究成果在没有进行扎实的理论研究并加以逻辑证明前，不应急于推广。也正是通过理论研究，使研究者对新理论的基本概念、基本原理有自觉深入的具体研究和准确把握，才可能进行有效的探索活动。
10．第一手文献是指（ ）。
A. 零次文献
B. —次文献
C. 检索性文献
D. 参考性文献
【答案】A
【解析】记录在非正规物理载体上的未经任何加工处理的源信息叫做零次信息，比如书信、论文手稿、笔记、实验记录、会议记录等，这是一种零星的、分散的和无规则的信息。
二、简答题