从单位总量为20的总体中，以简单随机重复抽样抽取5个单位，则可能的样本数目是（）。 250个。 25个。 3200000个。 15504个。
多元文化教育最终要通过（）来实现。 社区教育。 价值观教育。 家庭教育。 课程与教学。
下列指标中为非随机变量的是（）。 样本均值。 样本方差。 样本成数。 样本容量。
工具主义模式认为，（）是达到目的的工具。 目标。 行为。 人群。 教育。
按随机原则抽样即（）。 随意抽样。 有意抽样。 无意抽样。 选取样本时要求总体中每个单位都有相等的机会或可能性被抽中。
学校教育又称为（）。
