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问题:

[单选] 区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是()。

A . 是否具有高深的知识
B . 是否具有很强的科研能力
C . 是否具有崇高的威信
D . 是否能为学生个性的发展提供充分机会

心下痞满,不欲饮食,倦怠乏力,大便失调,舌苔黄腻,脉沉实。治疗应首选() 健脾丸。 枳实导滞丸。 枳实消痞丸。 木香槟榔丸。 保和丸。 基础教育课程改革对原有的课程比例进行调整,其中,综合实践活动拥有了()的课时。 20%~22%。 13%~15%。 10%~12%。 6%~8%。 新课改的三维目标是()。 知识,智力,能力。 基本知识,基本技能,基础性学力。 知识技能,过程方法,情感态度价值观。 知识,智力,情感。 教师成长公式:经验+反思=成长,是由()提出来的。 布鲁巴奇。 波斯纳。 布鲁纳。 科顿。 证见咳嗽气喘,咯痰黄稠,胸膈痞闷,甚则气急呕恶,烦躁不宁,舌质红,苔黄腻,脉滑数者。治宜首选() 二陈汤。 半夏白术天麻汤。 贝母瓜蒌散。 温胆汤。 清气化痰丸。 区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是()。
参考答案:

  参考解析

教师的根本任务是教书育人,衡量一个教师是否优秀,就要看他能否为学生的发展提供机会。

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