新课改的三维目标是（）。 知识，智力，能力。 基本知识，基本技能，基础性学力。 知识技能，过程方法，情感态度价值观。 知识，智力，情感。
患者脘腹痞满胀痛，嗳腐吞酸，泄泻，舌苔厚腻，脉沉实。治疗应选用（） 木香槟榔丸。 保和丸。 四君子汤。 参苓白术散。 健脾丸。
区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（）。 是否具有高深的知识。 是否具有很强的科研能力。 是否具有崇高的威信。 是否能为学生个性的发展提供充分机会。
下列哪项不属于麻黄汤证的病机（）。 外感风寒。 毛窍闭塞。 卫郁营涩。 肺气失宣。 卫强营弱。
男，24岁，入院6小时后急起出现头痛、呕吐、腹泻、流泪、流涕、打哈欠、全身骨头痛、坐立不安。怎样才能准确而又方便地识别一个人是否有阿片类物质依赖（）。 A.询问用药史。 威胁要送派出所。 由公安审问。 予以吗啡注射，看是否出现欣快感。 尿毒品检测。
教师成长公式：经验+反思=成长，是由（）提出来的。
