当前位置:企业培训师(二级)题库>第四章教育培训基本常识题库

问题:

[多选] 教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系,包括()。

A . 与生产力相互作用的规律
B . 与生产关系相互作用的规律
C . 与受教育培训者相互制约的规律
D . 与社会发展相互作用的规律
E . 与国家制度相互作用的规律

男性,60岁,冠心病患者,稍事活动后即可有心悸、气短,根据其临床表现可诊断为() 心功能Ⅱ级。 心功能Ⅰ级。 心功能Ⅲ级。 心功能Ⅳ级。 心功能0级伴老年性肺气肿。 缺血性心脏病最常见的病因是() 主动脉瓣狭窄。 心肌肥厚。 严重贫血。 冠状动脉粥样硬化。 主动脉瓣关闭不全。 女性,35岁,患风湿性瓣膜病二尖瓣狭窄及关闭不全,因慢性心力衰竭,每日服用地高辛0.125mg,10天前气促、水肿症状加重,心率120次/分,心律绝对不规则,首选的治疗是() 静脉注射西地兰。 静脉滴注氨利酮。 直流电同步电复律。 静脉注射呋塞米。 静脉滴注硝普钠。 有关急性心肌梗死心肌损伤标记物的描述不正确的是() 肌红蛋白起病后2小时内升高,12小时内达到高峰,24~48小时恢复正常。 肌钙蛋白起病后6小时内升高,5~6天恢复正常。 CK-MB起病后4小时内增高,16~24小时达高峰,3~4天恢复正常。 AST在起病6~10小时开始升高,3~6天恢复正常。 LDH在起病6~10小时后升高,1~2周内恢复正常。 网络服务提供者和其他企业事业单位应当采取技术措施和其他必要措施,确保信息安全,防止在业务活动中收集的公民个人电子信息()。 篡改、毁损、丢失。 泄露、毁损、篡改。 泄露、篡改、丢失。 泄露、毁损、丢失。 教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系,包括()。
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