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问题:

[判断题] 义务教育与普及教育是一个等同的概念。

A . 正确
B . 错误

科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属予()。 正确。 错误。 试述记忆过程的三个环节及其相互关系。 正确。 错误。 生物学教学的一般原则包括()。 ①直观性 ②探究性 ③科学性与思想性的统一 ④综合化 ⑤实践性 ⑥理论与实践相结合 正确。 错误。 由于教学活动以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。 正确。 错误。 阅读下面材料,回答问题。小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚,上初中后仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表示了好好学习的决心。半年后,小明在班主任的引导下,通过对动物的探索活动,懂得了学好各门功课的重要性,并对学习产生了浓厚的兴趣,也逐渐改掉了散漫的习惯,学习有了很大进步,他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。问题:请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。 正确。 错误。 义务教育与普及教育是一个等同的概念。
参考答案:

  参考解析

此观点是错误的。义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育;当以法律的形式规定普及教育的义务形式时,便称为义务教育。

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