简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"培养未来公民必备的地理素养"这一基本理念的理解。
某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为（） 1.8万亿元。 2万亿元。 2.2万亿元。 2.4万亿元。
简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中有关高中地理课程具有地域性的性质的理解。
集体林权制度改革，把家庭承包经营制度从耕地拓展到林地，是我国农村的又一次重大改革，实行集体林权制度改革（）①林地所有权转归农民②使林业成为农业的基础，优化农业产业结构③农民享有林地的使用权、经营权④调动农民育林积极性、推进生态建设和生态保护 ①②。 ②③。 ①④。 ③④。
根据下列材料，按要求完成任务。下列是某初中化学教师有关“质量守恒定律”的教学片段。 [教师]一天，小明看到蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短，这时他提出了一个问题：“为什么蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短？” [教师]化学反应前与化学反应后各物质的质量总和相比较，存在怎样的关系？猜想1：大于：猜想2：等于：猜想3：小于。 [分组实验]白磷燃烧前后质量的测定（A组）。硫酸铜溶液跟铁钉反应前后质量的测定（B组）。 [实验要求]认真记录实验现象、反应前后的总质量，并对实验结果进行分析。根据实验现象进行讨论，归纳，对实验做小结，得出结论。 [结果分析]反应前、后物质总质量是否发生变化？不变。 [教师]质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫作质量守恒定律。 要求： （1）写出本课的教学目标。 （3）写出本课的教学主题。 （4）针对本课内容，设计两个反思作业题目。
2008年5月，中国电信业进行了重组。中国电信收购中国联通CDMA网，中国联通与中国网通合并，中国卫通的基础电信业务并入中国电信。中国铁通并入中国移动。重组后三家都将成为既有移动业务，又有固定业务的全业务运营商。电信业的重组有利于（）①打破电信行业垄断，促进公平竞争②提升电信企业的竞争能力③促进电信行业协调健康发展④深化电信体制改革
