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问题:

[单选] 某国去年的商品总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%,其它条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为()

A . 1.8万亿元
B . 2万亿元
C . 2.2万亿元
D . 2.4万亿元

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。 地理课程具有时代性的特点,简述你对这一特点的理解。 对国有重点企业进行股份制改革()①可以扩大公有资本的支配范围②有利于巩固国家的经营权③就是将其变成非公有制经济④是改变公有制的实现形式 ①②。 ②③。 ①④。 ③④。 《普通高中地理课程标准(实验)》规定,高中地理课程具有综合性的性质,谈谈你对这一观点的理解。 2008年5月,中国电信业进行了重组。中国电信收购中国联通CDMA网,中国联通与中国网通合并,中国卫通的基础电信业务并入中国电信。中国铁通并入中国移动。重组后三家都将成为既有移动业务,又有固定业务的全业务运营商。电信业的重组有利于()①打破电信行业垄断,促进公平竞争②提升电信企业的竞争能力③促进电信行业协调健康发展④深化电信体制改革 ①②③。 ②③④。 ①②④。 ①③④。 某国去年的商品总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%,其它条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为()
参考答案:

  参考解析

流通中所需要的货币量=待售商品量×商品单价÷货币流通次数,题目告诉了商品价格总额16万亿元,告诉了流通中所需要的货币量2万亿元,则货币流通次数是8次。假如今年商品的价格总额增长10%,,则今年的商品价格总额是16×(1+10%)=17.6亿元,则今年流通中需要的货币量为17.6除以8,是2.2万亿元,答案是C。分析:考点1:货币货币
(一)商品、货币、纸币的区别与联系
(二)商品价值、商品价格、货币价值三者的关系
在供求关系不变时,商品的价格除受商品价值决定外,还受货币价值影响。当商品价值升高,而货币价值不变时,商品价格升高;当商品价值不变,而货币价值下降时,商品价格就会提高;当商品的价值下降时,而货币价值不变时,商品价格会下跌;当商品价值不变,而货币价值提高时,商品价格也会下跌。
(三)价格与交换价值区别与共同点
共同点:二者都是商品价值的表现形式。都是以价值为基础,由价值决定的。
区别:
A交换价值(是指两种使用价值相交换的量的比例或关系)存在于货币产生前(即物物交换时期),而价格存在于货币产生后。
B价格是价值的符号,而交换价值则不是。
(四)直接的物物交换与商品流通的区别
(1)公式不同:直接的物物交换是早期的商品交换,是物与物直接交换,其公式是商品—商品,商品流通是指以货币为媒介的商品交换,其公式是商品—货币—商品;
(2)直接的物物交换一般在货币产生前,而商品流通则是在货币产生后;
(3)直接的物物交换的买、卖是同时进行的,双方只要满意就可成交,而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。

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