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问题:

[问答题,简答题] 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"培养未来公民必备的地理素养"这一基本理念的理解。

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"注重学习过程评价和学习结果评价的结合"这一基本理念的理解。 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。 地理课程具有时代性的特点,简述你对这一特点的理解。 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中有关高中地理课程具有地域性的性质的理解。 《普通高中地理课程标准(实验)》规定,高中地理课程具有综合性的性质,谈谈你对这一观点的理解。 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"培养未来公民必备的地理素养"这一基本理念的理解。
参考答案: 地理素养,是一个人由实践和训练而获得的地理知识与技能、地理能力、地理意识、地理情感等的有机构成与综合反映。地理知识素养是指现代公民必须学习和掌握的现代地理科学的基本知识,在地理素养中地理知识素养处于基础地位,是其他相关地理素养形成的载体。地理技能素养是进行地理思考的必要工具与技术。地理意识素养是在地理认知达到一定境界后的自然感悟与意念流露,是作为一个现代人必备的基本能力之一。地理情感素养是地理素养重要的组成部分,是维持地理思维活动、影响地理判断能力、支配地理活动的精神支柱。设计具有时代性和基础性的高中地理课程,提供未来公民必备的地埋知识,增强学生的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生正确认识人地关系,形成可持续发展的观念,珍爱地球,善待环境。

  参考解析

本题暂无解析

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