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问题:

[单选] 正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)()

A . 健康促进是行政手段加卫生宣传
B . 健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育
C . 健康促进涉及各个部门,不需要健康教育
D . 健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合
E . 健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标

传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技巧中的() 说话技巧。 提问技巧。 倾听技巧。 反馈技巧。 观察技巧。 健康教育中知信行三者之间的关系是() 必然关系。 因果关系。 趋势关系。 依存关系。 递进关系。 组织阶段改变理论首先改变的过程是() 行动启动。 问题知觉。 组织实施。 维持成果。 定型阶段。 能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域(策略)是() 制定健康的公共卫生政策。 创建支持性环境。 强化社区行动。 发展个人技能。 调整卫生发展方向。 社会动员和社区行动是健康促进的() 首要策略。 基础策略。 社区策略。 行政策略。 干预策略。 正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)()
参考答案:

  参考解析

健康促进的重点是解决社会动员、社会倡导和相关部门及社区的协调问题,通过这种动员和倡导,实现协调和写作的目标,然后在政策制定、环境建设和保护、健康支持环境的提供等方面产生作用。健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤,它要解决的是帮助人们改变不健康行为和建立健康行为和生活方式,提高保健技能等问题。健康促进不能代替健康教育的功能,它以健康教育是健康促进战略中最活跃、最具有推动作用的具体工作,是宏观与微观的有机结合。

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